【死亡诗社简要概括】《死亡诗社》（Dead Poets Society）是一部1989年上映的美国剧情电影，由彼得·威尔执导，罗宾·威廉姆斯主演。影片讲述了一群寄宿制学校的学生在一位非传统的英语老师的影响下，重新发现诗歌、自由思考与自我价值的故事。
这部电影通过诗意的语言和深刻的人物刻画，探讨了教育制度、个人成长与社会规范之间的冲突。它不仅是一部关于文学的电影，更是一部关于思想解放与生命意义的反思之作。
《死亡诗社》简要概括（总结+表格）
| 项目 | 内容 |
| 片名 | 死亡诗社（Dead Poets Society） |
| 导演 | 彼得·威尔（Peter Weir） |
| 主演 | 罗宾·威廉姆斯（Robin Williams）、伊桑·霍克（Ethan Hawke）、克里斯托弗·沃肯（Christopher Walken） |
| 上映时间 | 1989年 |
| 类型 | 剧情 / 教育 / 青春 |
| 背景设定 | 一所保守的美国男子寄宿学校——威尔顿学院 |
| 主题 | 教育方式、思想自由、个体价值、诗歌与人生 |
| 核心情节 | 新来的教师基廷用独特的教学方式激发学生的独立思考，鼓励他们“抓住今天”，最终引发学生对自我与世界的重新认识。 |
| 关键人物 | - 基廷老师（John Keating）：富有激情与智慧的教师 - 尼尔（Neil Perry）：渴望自由但被父亲压制的学生 - 托德（Todd Anderson）：内向而逐渐觉醒的学生 - 莫迪（Chet Danford）：追求荣耀却最终迷失的学生 |
| 高潮事件 | 尼尔因无法承受家庭压力而自杀，引发学生对教育体制的反思。 |
| 结局 | 学生们在最后一天集体站在课桌上高喊“哦，船长，我的船长！”致敬基廷老师，象征着对自由思想的坚守。 |
| 意义 | 探讨了教育应如何培养独立人格，而非仅仅灌输知识；强调了诗歌与艺术对人性的启迪作用。 |
这部影片以其深刻的哲理与动人的情感打动了无数观众，成为教育题材电影中的经典之作。它提醒我们，真正的教育不仅是传授知识，更是唤醒灵魂。
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