【伤仲永全文解释】《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇寓言性散文，文章通过讲述一个天才少年因缺乏后天教育而最终沦为普通人的故事，表达了作者对人才成长过程中“天赋与教育”关系的深刻思考。本文以加表格的形式，对《伤仲永》进行简要解释。
一、文章
《伤仲永》讲述了金溪县一个名叫方仲永的儿童，自幼聪慧过人，能写诗作对，才华横溢。其父见其有才，便带他四处表演，以博取名声和利益，却忽略了对他的进一步教育。随着时间推移，方仲永的才华逐渐消失，最终成为普通人。王安石对此感到惋惜，认为方仲永的悲剧源于缺乏后天的培养和学习。
文章强调了“天赋虽好，但后天教育同样重要”的观点，指出没有持续学习和引导，即使有天赋也难以维持，甚至会埋没。
二、《伤仲永》全文解释对照表
| 原文句子 | 翻译与解释 |
| 金溪民方仲永，世隶耕。 | 金溪县有个叫方仲永的平民，世代以耕作为业。 |
| 王安石字介甫，临川人。 | 王安石，字介甫，是临川人。 |
| 仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。 | 方仲永五岁时，从未见过书写工具，忽然哭着要这些东西。 |
| 父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。 | 父亲感到奇怪，向邻居借来笔墨纸砚给他，他立刻写下四句诗，并题上自己的名字。 |
| 其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。 | 他的诗表达了孝顺父母、团结族人的意思，传到乡里的读书人那里。 |
| 自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。 | 从此，他只要看到东西就能立即作诗，文采和道理都很值得一看。 |
| 邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。 | 同乡的人都觉得他很奇特，渐渐地有人请他父亲做客，有的还用钱来求他写诗。 |
| 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 | 他父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永去拜访同乡的人，不让其学习。 |
| 余闻之也久。 | 我听说这件事很久了。 |
| 今夫不受之天，固众人；又不受之人，得为众人而已耶？ | 现在那些没有天生才能的人，本来就是普通人；如果再没有后天的教育，还能成为普通人吗？ |
三、核心思想总结
- 天赋与教育的关系：文章指出，即使有天赋，若没有持续的教育和学习，也难以保持和发展。
- 家庭教育的重要性：方仲永的父亲只顾眼前利益，忽视了孩子的长远发展。
- 对人才的惋惜：王安石对仲永的结局表示惋惜，认为这是教育资源缺失的结果。
四、结语
《伤仲永》是一篇具有现实意义的文章，提醒人们不要过分依赖天赋，更应重视后天的学习与培养。它不仅反映了古代社会对人才发展的关注，也为现代教育提供了深刻的启示。
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