【四年级语文上册所有古诗词】在小学四年级语文教材中，古诗词的学习是培养学生语言感知力和文化素养的重要部分。本学期所学的古诗词内容丰富，涵盖了不同风格和题材的作品，既有描写自然风光的，也有抒发情感或表达志向的。以下是对四年级语文上册所有古诗词的总结，便于学生复习和教师教学参考。
一、古诗词
1. 《题西林壁》
- 作者：苏轼（宋代）
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横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
- 主题：通过描写庐山景色，表达“当局者迷，旁观者清”的哲理。
2. 《游山西村》
- 作者：陆游（宋代）
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莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
- 主题：描绘乡村生活的美好，表达对自然与淳朴民风的热爱。
3. 《望天门山》
- 作者：李白（唐代）
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天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
- 主题：描绘天门山壮丽的自然风光，展现诗人豪迈的情怀。
4. 《山行》
- 作者：杜牧（唐代）
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远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
- 主题：描绘秋日山景，表现诗人对自然景色的热爱与赞美。
5. 《夜雨寄北》
- 作者：李商隐（唐代）
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君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
- 主题：抒发对远方亲人的思念之情，情感细腻动人。
6. 《早发白帝城》
- 作者：李白（唐代）
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朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
- 主题：描写诗人清晨离开白帝城，乘舟顺流而下的情景，展现旅途的轻快与畅快。
7. 《赠汪伦》
- 作者：李白（唐代）
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李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
- 主题：通过桃花潭水比喻友情深厚，表达对朋友深情厚谊的感激。
8. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
- 作者：李白（唐代）
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故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
- 主题：描写送别友人的情景，表达依依惜别的感情。
二、四年级语文上册古诗词汇总表
| 序号 | 诗名 | 作者 | 类型 | 主题/情感 |
| 1 | 题西林壁 | 苏轼 | 七言绝句 | 哲理、感悟 |
| 2 | 游山西村 | 陆游 | 七言律诗 | 自然、乡情 |
| 3 | 望天门山 | 李白 | 七言绝句 | 自然、豪情 |
| 4 | 山行 | 杜牧 | 七言绝句 | 秋景、赞美 |
| 5 | 夜雨寄北 | 李商隐 | 七言绝句 | 思念、离愁 |
| 6 | 早发白帝城 | 李白 | 七言绝句 | 旅途、轻快 |
| 7 | 赠汪伦 | 李白 | 七言绝句 | 友情、感恩 |
| 8 | 黄鹤楼送孟浩然之广陵 | 李白 | 七言绝句 | 送别、惜别 |
三、学习建议
- 理解诗意：鼓励学生结合注释和背景知识，理解诗句含义。
- 朗读背诵：通过反复朗读和背诵，增强语感和记忆。
- 联系生活：引导学生将诗歌内容与自身生活经验相联系，加深体会。
- 拓展阅读：推荐学生阅读更多经典古诗词，拓宽文学视野。
通过系统地学习这些古诗词，不仅能够提升学生的语文素养，还能激发他们对中华传统文化的兴趣和热爱。
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