【《三字经》全文及翻译-】《三字经》是中国古代启蒙教育的重要经典之一，以其简短易记、朗朗上口的特点，成为千百年来儿童学习汉字和传统文化的入门读物。它以三字一句的形式，涵盖了历史、伦理、道德、文化等多方面的内容，旨在培养儿童的基本认知与价值观。
《三字经》全文：
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为？
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
首孝悌，次见闻。
知某数，识某文。
一而十，十而百。
百而千，千而万。
三才者，天地人。
三光者，日月星。
三纲者，君臣义。
父子亲，夫妇顺。
曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，曰西东。
此四方，应乎中。
曰水火，木金土。
此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信。
此五常，不容紊。
稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
曰喜怒，曰哀惧。
爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金。
丝与竹，乃八音。
高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾。
乃九族，人伦正。
父子恩，夫妇从。
兄则友，弟则恭。
长幼序，友与朋。
君则敬，臣则忠。
此十义，人所同。
当师服，慎勿违。
若广学，惧其繁。
但略说，能知原。
凡训蒙，须讲究。
详训诂，明句读。
为学者，必有初。
小学终，至四书。
论语者，二十篇。
群弟子，记善言。
孟子者，七篇止。
讲道德，说仁义。
作中庸，子思笔。
中不偏，庸不易。
作大学，乃曾子。
自修齐，至平治。
孝经通，四书熟。
如六经，始可读。
诗书易，礼春秋。
号六经，当讲求。
有连山，有归藏。
有周易，三易详。
有典谟，有训诰。
有誓命，书之奥。
我周公，作周礼。
著六官，存制度。
大小戴，注礼记。
述圣言，礼乐备。
曰国风，曰雅颂。
号四诗，当讽咏。
诗既亡，春秋作。
寓褒贬，别善恶。
三传者，有公羊。
有左氏，有谷梁。
经既明，方读子。
撮其要，记其事。
五子者，有荀杨。
文中子，及老庄。
经子通，读诸史。
考世系，知始终。
史虽繁，读有次。
史记一，汉书二。
后汉三，三国志。
晋书兼，宋齐梁。
梁陈隋，唐五代。
宋齐梁，陈后废。
梁陈隋，唐五代。
宋元明清，承前制。
载治乱，知兴衰。
读史书，考事实。
如是言，皆成理。
劝学文，不可弃。
《三字经》翻译：
人生下来的时候，本性都是善良的。
人的本性虽然相近，但后天的习惯却相差很远。
如果不去教育，本性就会改变。
教育的方法，最重要的是专心致志。
从前孟子的母亲，为了给儿子一个好的环境，多次搬家。
她看到儿子不学习，就剪断织布机上的线，表示不能半途而废。
窦燕山有良好的教育方法，教导五个儿子，最终都成名立业。
抚养而不教育，是父亲的过错；
教育不严格，是老师的失职。
孩子不学习，是不应该的；
小时候不学习，长大后能做什么呢？
玉石不雕琢，就不能成为器物；
人不学习，就不懂得道理。
作为子女，在年幼时，
应该亲近老师和朋友，学习礼仪。
黄香九岁时，就能为父母温床；
孝顺父母，是应当坚持的。
孔融四岁时，就知道让梨；
尊敬长辈，是应当明白的道理。
首先要孝顺父母，尊敬兄长，
其次才是学习知识和见闻。
知道数字，认识文字，
从一到十，再到百、千、万。
天地人称为“三才”，
日月星称为“三光”，
君臣之间的道义，
父子之间的情感，夫妻之间的和睦。
春夏秋冬是四季，
东南西北是四方，
这些方向对应着中央。
水火木金土是五行，
它们源于数理的变化。
仁义礼智信是“五常”，
这五种品德不容混淆。
稻米、小米、豆类、麦子、黍、稷是六种粮食，
马牛羊、鸡犬豕是六种家畜。
喜怒哀惧是人的情绪，
爱恶欲是七种情感。
匏土革木石金丝竹是八种乐器的声音。
高祖、曾祖、祖父、父亲、自己、儿子、孙子、玄孙、曾孙，
这是九族的关系，构成了人伦秩序。
父子之间有恩情，
夫妻之间要顺从，
兄弟之间要友爱，
对待朋友要真诚。
君主要尊重，臣子要忠诚，
这是十种基本的伦理关系。
应当遵守，不可违背。
如果广泛学习，可能会感到繁杂，
但只要粗略了解，就能掌握大意。
学习必须从基础开始，
先学《小学》，再读《四书》。
《论语》共有二十篇，
记录了孔子及其弟子的言行。
《孟子》有七篇，
讲述道德和仁义的道理。
《中庸》是子思所写，
强调中正不偏、恒常不变。
《大学》是曾子所作，
讲修身、齐家、治国、平天下的道理。
《孝经》通晓之后，才能阅读《四书》。
然后可以学习《诗》《书》《易》《礼》《春秋》等六部经典。
《连山》《归藏》《周易》是三种易经，
各有不同的解释。
《典谟》《训诰》《誓命》是《尚书》的内容，
深奥难懂。
周公制定《周礼》，
设立六种官职，规范制度。
大小戴注释《礼记》，
记录圣人的言论，礼乐完备。
《国风》《雅》《颂》是《诗经》的分类，
应当吟诵品味。
《诗》已经失传，《春秋》便出现了，
用来褒贬善恶。
《公羊传》《左氏传》《谷梁传》是《春秋》的三种注释。
经书学通后，再读诸子百家的著作，
抓住要点，记住其中的事迹。
经书和子书都通晓后，就可以阅读各种史书，
考察世系，了解历史的兴衰。
史书虽然多，但有先后顺序。
《史记》第一，《汉书》第二，
《后汉书》第三，《三国志》第四。
《晋书》《宋书》《齐书》《梁书》《陈书》《隋书》等，
都是记载历史的书籍。
通过阅读历史，可以了解国家的治乱兴衰，
学习历史，有助于理解真实事件。
这些道理，都是经过验证的，
劝勉人们勤奋学习，不可忽视。
