【幼儿园防溺水教案】一、活动目标：

1. 让幼儿了解什么是溺水，知道溺水的危险性。

2. 引导幼儿认识常见的水域环境，学会识别危险区域。

3. 培养幼儿的安全意识和自我保护能力，掌握基本的自救方法。

4. 通过游戏和故事的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防溺水知识。

二、活动准备：

- 防溺水教育图片或视频（如游泳池、河流、水坑等）

- 模拟溺水情境的道具（如浮球、救生圈模型）

- 幼儿安全手册或绘本

- 安全标语贴纸或卡片

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“你们有没有去过河边、游泳池？有没有看到过有人掉进水里？”

然后播放一段简短的动画视频，内容是关于小朋友不小心掉进水里，被大人救上来的情景，引发幼儿兴趣和关注。

2. 教学讲解（10分钟）

教师用图片或实物展示常见的水域环境，如：水塘、小河、游泳池、喷泉等，并告诉幼儿这些地方虽然看起来好玩，但如果不注意安全，就可能发生危险。

教师讲解以下几点：

- 不要在没有大人陪同的情况下靠近水边。

- 不要独自下水游泳，必须有大人或专业人员在场。

- 如果发现有人落水，不能自己跳下去救人，应该大声呼救或找大人帮忙。

3. 游戏互动（15分钟）

游戏一：安全小卫士

将幼儿分成小组，每组拿到一张“危险水域”图片，要求他们找出哪些地方是危险的，哪些是安全的，并说出原因。完成后，教师进行点评和补充。

游戏二：模拟救援

教师扮演“落水者”，请一名幼儿尝试用“救生圈”或“浮球”进行“救援”，其他幼儿观看并讨论是否正确。通过这种方式，让幼儿初步了解如何帮助他人。

4. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿一起回顾今天学到的知识，强调“远离危险水域，听从大人指挥”的重要性。同时，鼓励幼儿回家后与家长分享所学内容，共同提高家庭防溺水意识。

四、家园共育建议：

- 提醒家长不要让幼儿单独在水边玩耍，尤其在夏季更要注意看护。

- 建议家长带幼儿参加正规的游泳培训，增强孩子的水上安全意识。

- 家长可与孩子一起阅读防溺水绘本，巩固课堂所学知识。

五、教学反思：

本次防溺水教育活动通过图片、视频、游戏等多种形式，增强了幼儿的安全意识和防范能力。今后将继续结合生活实际，开展更多贴近幼儿认知水平的安全教育活动，为幼儿营造一个更加安全的成长环境。

备注： 本教案适用于幼儿园中班及大班幼儿，可根据实际情况调整教学内容和时间安排。