【部编版七年级下册语文名著导读《骆驼祥子》内容简介与练习题汇编】《骆驼祥子》是老舍先生创作的一部具有深刻社会意义的长篇小说，也是部编版七年级下册语文教材中“名著导读”部分的重要内容。该作品以20世纪20年代的北京为背景，通过描写人力车夫祥子的悲惨命运，展现了旧社会底层人民的苦难生活，反映了当时社会的黑暗与不公。

一、内容简介

祥子是一个勤劳、善良、有理想的人力车夫，他希望通过自己的努力买一辆属于自己的车，过上安稳的生活。然而，现实却一次次打击他。第一次买车后，车被兵痞抢走；第二次攒钱买了车，却被孙侦探骗去；第三次和虎妞结婚后，用她的钱买了辆车，但虎妞难产去世，他又被迫卖掉车来办丧事。经历了三次买车又失去车的打击后，祥子逐渐失去了生活的希望，最终堕落成一个麻木、狡猾、自暴自弃的“城市垃圾”。

小说不仅刻画了祥子的悲剧人生，也通过对其他人物如虎妞、刘四爷、小福子等的描写，展现了旧社会中人与人之间的冷漠与剥削，揭示了社会制度对个体命运的残酷影响。

二、主题思想

1. 对旧社会的批判：小说揭露了封建制度与资本主义并存下的社会黑暗，表达了对底层人民苦难生活的深切同情。

2. 对人性的思考：祥子从一个正直勤劳的人变成一个堕落的“行尸走肉”，反映出环境对人的异化作用。

3. 对理想与现实的冲突：祥子的梦想一次次被现实击碎，体现了个人奋斗在恶劣社会环境中的无力感。

三、人物形象分析

- 祥子：勤劳、正直、有理想，但最终被社会吞噬，成为悲剧人物。

- 虎妞：大胆泼辣、性格强势，是祥子婚姻中的重要人物，但她也代表了旧社会女性的复杂命运。

- 刘四爷：资本家，冷酷无情，象征着剥削阶级的贪婪与自私。

- 小福子：善良、美丽，是祥子心中最后的温暖，但最终也未能逃脱悲剧的命运。

四、阅读建议

1. 阅读时注意体会老舍的语言风格，简洁而富有表现力。

2. 关注小说中人物的命运变化，理解其背后的社会原因。

3. 结合历史背景，思考作品所反映的社会问题及其现实意义。

五、练习题汇编

一、选择题

1. 《骆驼祥子》的作者是（ ）

A. 鲁迅

B. 老舍

C. 巴金

D. 茅盾

2. 祥子最初的梦想是（ ）

A. 成为一名作家

B. 拥有一辆自己的车

C. 去国外留学

D. 找到一份稳定的工作

3. 祥子第一次买车后，车被谁抢走了？（ ）

A. 军阀

B. 小偷

C. 孙侦探

D. 刘四爷

4. 祥子最终的结局是（ ）

A. 成功致富

B. 与小福子幸福生活

C. 堕落成“城市垃圾”

D. 继续拉车谋生

二、简答题

1. 简要概括《骆驼祥子》的主要情节。

2. 祥子的性格发生了怎样的变化？为什么会发生这样的变化？

3. 小说中哪些人物对祥子的命运产生了重要影响？请举例说明。

4. 你认为祥子的悲剧是个人原因还是社会原因造成的？为什么？

三、拓展思考

1. 如果你是祥子，面对如此艰难的处境，你会如何选择？

2. 你如何看待小说中“好人没有好报”的现象？

3. 结合现实，谈谈你对“梦想与现实之间差距”的理解。

通过阅读《骆驼祥子》，我们不仅能感受到老舍先生深厚的文学造诣，更能体会到作品所传达的社会关怀与人性思考。希望同学们在学习过程中，能够深入理解作品内涵，提升自身的阅读能力和人文素养。