【国开(中央电大)行政管理本科《公共政策概论》十年期末考试简答题】在国家开放大学（原中央广播电视大学）行政管理专业本科课程中，《公共政策概论》是一门重要的基础理论课程，旨在帮助学生掌握公共政策的基本概念、形成机制、分析方法以及实施与评估等内容。为了更好地备考，许多学生会参考历年期末考试的简答题题库。以下是对过去十年来该课程期末考试中出现的一些典型简答题的整理与解析，供学习者参考。

一、公共政策的定义及其特征

题目示例：

请简述公共政策的含义及其主要特征。

参考答案：

公共政策是指政府或其他公共权力机构为解决社会公共问题、实现公共利益而制定和实施的行动方案或指导原则。其主要特征包括：

1. 公共性：政策目标是为公众服务，具有广泛的社会影响。

2. 合法性：政策必须符合法律规范，由合法授权的机关制定。

3. 目的性：政策有明确的目标导向，以解决问题或促进发展。

4. 动态性：政策随着社会环境的变化而不断调整和完善。

5. 强制性：政策具有一定的约束力，要求相关主体遵守执行。

二、公共政策的制定过程

题目示例：

简述公共政策的制定过程及其关键环节。

参考答案：

公共政策的制定是一个复杂的过程，通常包括以下几个关键环节：

1. 问题识别：发现并确认社会中存在的公共问题。

2. 议程设定：将问题纳入政策讨论的范围，决定是否需要制定政策。

3. 政策规划：提出多种可能的解决方案，并进行初步评估。

4. 政策决策：选择最优方案并正式批准实施。

5. 政策执行：通过行政手段将政策落实到具体操作层面。

6. 政策评估：对政策效果进行检查与反馈，为后续调整提供依据。

三、政策分析的方法

题目示例：

简述政策分析的主要方法有哪些？

参考答案：

政策分析是研究政策内容、过程及效果的重要手段，常见的分析方法包括：

1. 成本—收益分析：比较政策实施的成本与预期收益，判断其经济合理性。

2. 利益相关者分析：识别政策涉及的利益群体及其影响。

3. 系统分析法：从整体角度分析政策与社会系统的互动关系。

4. 比较分析法：通过对不同地区或国家政策的对比，寻找最佳实践。

5. 定量与定性分析结合：利用数据统计与案例研究相结合的方式全面评估政策。

四、政策执行中的障碍与对策

题目示例：

在政策执行过程中常遇到哪些障碍？如何应对？

参考答案：

政策执行过程中可能会面临如下障碍：

1. 资源不足：资金、人力、技术等条件不充分。

2. 组织协调困难：部门之间缺乏有效配合。

3. 信息不对称：执行者与决策者之间信息沟通不畅。

4. 公众抵触：政策不符合民众利益或认知偏差。

应对措施包括：

- 加强政策宣传与教育，提高公众理解与支持；

- 建立有效的监督与反馈机制；

- 完善资源配置，提升执行能力；

- 强化跨部门协作，优化执行流程。

五、政策评估的意义与类型

题目示例：

简述政策评估的意义及常见类型。

参考答案：

政策评估是衡量政策成效、改进政策质量的重要手段，其意义主要包括：

1. 提高政策透明度与责任性；

2. 为政策调整与完善提供依据；

3. 促进资源合理配置；

4. 增强公众对政策的信任感。

政策评估的常见类型包括：

1. 事前评估：在政策实施前预测其可能效果；

2. 事中评估：在政策执行过程中进行监控与调整；

3. 事后评估：在政策完成后对其效果进行全面评价。

结语

通过对近十年《公共政策概论》课程期末考试简答题的梳理可以看出，该课程注重对基本概念、分析方法与实际应用的综合考察。学生在复习时应注重理解核心理论，结合案例进行分析，提升实际运用能力。同时，关注政策动态与社会热点，有助于加深对课程内容的理解与记忆。