【初中作文:我给舅舅舅妈上课】暑假的阳光透过窗户洒在书桌上，我正坐在书桌前翻阅一本关于语文写作的书籍。突然，一个念头从脑海里冒出来：“要不要教一下舅舅和舅妈写作文呢？”这个想法让我兴奋不已，于是，我决定尝试一下。

舅舅和舅妈平时工作比较忙，文化程度也不高，他们虽然很关心我的学习，但对写作却不太了解。每次我写完作文，他们总是笑着说：“你写的真好，我们不懂。”这让我觉得，也许我可以帮他们也提高一下写作能力。

于是，我开始准备“课程”。我先从最基础的入手，比如怎么开头、怎么结尾，怎么用简单的句子表达自己的想法。我还找了一些适合他们的例子，比如描写一次家庭聚会、写一封感谢信，或者讲一个有趣的小故事。

第一天，我拿着自己整理的笔记，走进了舅舅的房间。他正在看手机，看到我进来，笑着说：“小丫头又有什么新点子？”我认真地说：“我想教你写作文。”他愣了一下，然后笑着说：“好啊，难得你有这个心。”

接下来的几天，我每天放学后都会去舅舅家，给他们上“作文课”。刚开始的时候，他们有点不习惯，觉得写作文很难。但我耐心地讲解，还让他们试着写一写。第一次，他们写的字迹歪歪扭扭，句子也不通顺，但我没有批评他们，而是鼓励他们：“没关系，慢慢来，写得再简单一点也没关系。”

渐渐地，他们开始喜欢上了写作。有一次，舅妈写了一篇关于她小时候的故事，虽然用词简单，但内容真实，让人感动。舅舅也写了他第一次骑自行车的经历，虽然有些地方不够连贯，但他写得很认真。

看着他们一点点进步，我心里特别开心。原来，写作并不是那么难，只要用心去写，就能表达出自己的想法。我也在这个过程中学到了很多，比如如何把复杂的问题讲得更清楚，如何让别人更容易理解。

这次“教学”经历让我明白了一个道理：帮助别人的同时，自己也在成长。我不再只是那个只顾着写作文的学生，而是一个愿意分享知识、帮助他人的人。

现在，舅舅和舅妈已经能写出一些简单的文章了，他们还经常夸我：“你比老师还会教！”听到这句话，我更加自豪了。

这就是我的“作文课”——一段充满温暖与成长的回忆。