【学生晨检记录表(参考样表)】为了更好地保障学生的身体健康，预防传染病的发生与传播，学校通常会建立一套完善的晨检制度。晨检记录表作为这一制度的重要组成部分，能够帮助教师和校医及时掌握学生的健康状况，为校园安全管理提供有力支持。

本“学生晨检记录表（参考样表）”旨在为各学校提供一个规范、实用的模板，便于日常操作与管理。通过填写该表格，可以系统地记录学生每日的体温、精神状态、是否有咳嗽、流涕等异常症状，以及是否接触过发热或患病人员等信息，从而实现对学生的动态健康管理。

以下是一个基本的晨检记录表结构示例：

| 日期 | 班级 | 姓名 | 学号 | 体温（℃） | 是否有发热 | 是否有咳嗽 | 是否有流鼻涕 | 是否有呕吐/腹泻 | 是否接触过病人 | 备注 |

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填写说明：

- 日期：填写当天的日期。

- 班级：填写学生所在班级名称。

- 姓名：填写学生全名。

- 学号：填写学生的学号，便于识别。

- 体温（℃）：测量并记录学生的口腔或耳温数值。

- 是否有发热：根据体温判断，如超过37.3℃视为发热。

- 是否有咳嗽：如有持续性咳嗽，需标记“是”。

- 是否有流鼻涕：如有明显流鼻涕现象，标记“是”。

- 是否有呕吐/腹泻：如出现消化道不适，标记“是”。

- 是否接触过病人：若近期与疑似或确诊患者有过接触，需如实填写。

- 备注：可填写其他需要说明的情况，如特殊健康问题等。

使用建议：

1. 每天早晨由班主任或校医负责对学生进行初步检查，并如实填写记录表。

2. 对于出现异常情况的学生，应立即上报校医或相关负责人，并采取相应的隔离或送医措施。

3. 晨检记录应定期归档保存，以便于后续查阅和统计分析。

4. 可结合信息化手段，如使用电子表格或校园管理系统，提高记录效率与数据准确性。

通过科学、系统的晨检工作，不仅有助于及时发现学生的健康隐患，也能有效提升校园整体的卫生管理水平，为师生营造一个更加安全、健康的教学环境。