在当前的教育体系和就业市场不断变化的背景下，实习作为学生从校园走向社会的重要桥梁，其作用日益凸显。然而，在实际操作中，许多学生在实习过程中仍然面临诸多问题，这些问题不仅影响了实习的效果，也在一定程度上制约了学生的成长与发展。

首先，实习岗位与专业不对口是普遍存在的问题之一。很多学生在选择实习单位时，往往受到就业压力或企业招聘门槛的影响，不得不接受与自己所学专业不相关的工作。这种“被迫实习”现象导致学生无法将课堂知识有效应用于实践中，也难以在实习中获得真正的能力提升。

其次，实习内容缺乏系统性和指导性。一些企业对实习生的培养不够重视，仅将其视为临时劳动力，安排的任务较为简单、重复，缺乏挑战性和学习价值。同时，部分实习单位没有为学生配备专门的指导老师，导致学生在遇到问题时无人可问、无处可学，实习过程变得流于形式。

再者，实习时间安排不合理也是一个不容忽视的问题。有些学校为了完成教学任务，要求学生在短时间内完成实习，而企业则因业务繁忙，难以给予学生足够的实践机会。这种“走马观花式”的实习，不仅浪费了学生的时间，也降低了实习的实际效果。

此外，实习期间的权益保障问题也值得关注。部分企业在实习过程中存在拖欠工资、工作强度过大、缺乏安全保障等问题，严重损害了学生的合法权益。尤其是在一些中小企业或非正规单位中，这类情况更为突出。

最后，实习评价机制不完善，导致学生在实习后难以得到公正的反馈和认可。一些学校在实习结束后，仅以简单的报告或签字作为考核依据，缺乏对学生实际表现的全面评估，这使得实习的意义大打折扣。

综上所述，实习过程中存在的问题多种多样，需要学校、企业和学生三方共同努力，才能真正发挥实习的价值。学校应加强对实习单位的筛选与管理，企业提供更加合理的实习安排与指导，学生也要主动调整心态，积极应对挑战，这样才能让实习成为真正提升能力、积累经验的重要阶段。