为深入贯彻落实社会主义核心价值观，全面提升学生的综合素质和道德素养，进一步营造文明、和谐、积极向上的校园文化氛围，结合我校实际，特制定本年度“六文明”教育实践活动实施方案。

一、活动主题

以“讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲卫生、树新风”为主题，全面开展“六文明”教育实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的行为习惯和道德品质。

二、活动目标

1. 增强学生的文明意识和责任意识，提升自我管理能力。

2. 营造整洁、有序、文明的校园环境。

3. 推动校园文化建设，弘扬正能量，构建和谐校园。

4. 促进学生全面发展，提高思想道德素质和综合素养。

三、活动内容

（一）文明礼仪教育

通过主题班会、宣传栏、广播站等形式，加强学生对日常礼仪规范的学习与实践，倡导文明用语、礼貌待人、尊重他人。

（二）文明行为养成

开展“不乱扔垃圾”“不随地吐痰”“不践踏草坪”等专项治理活动，培养学生良好的生活习惯和公共意识。

（三）文明课堂建设

强化课堂纪律管理，倡导学生专心听讲、认真笔记、积极参与课堂互动，营造良好的学习氛围。

（四）文明寝室管理

加强对学生宿舍的日常管理，定期检查卫生情况，评选“文明寝室”，引导学生共建整洁、温馨的生活环境。

（五）文明校园宣传

利用校园网站、微信公众号、黑板报等平台，广泛宣传“六文明”相关内容，增强师生参与活动的积极性和主动性。

（六）文明志愿服务

组织学生参加校内外志愿服务活动，如社区清洁、敬老院慰问、交通劝导等，增强学生的社会责任感和奉献精神。

四、实施步骤

1. 宣传发动阶段（2016年3月）：召开全校动员大会，发布活动方案，进行广泛宣传。

2. 组织实施阶段（2016年4月至11月）：各班级根据方案要求，结合实际情况开展各项活动。

3. 总结评比阶段（2016年12月）：对活动情况进行总结，评选优秀班级和个人，表彰先进典型。

五、保障措施

1. 成立“六文明”教育实践活动领导小组，负责统筹协调和监督指导。

2. 各班主任要高度重视，认真组织，确保活动落到实处。

3. 加强与家长的沟通联系，形成家校共育的良好局面。

六、预期成效

通过本次“六文明”教育实践活动，力争实现学生文明行为显著提升、校园环境明显改善、师生精神风貌持续优化，为创建文明校园、打造优质教育品牌奠定坚实基础。

结语

“六文明”教育实践活动是一项长期而系统的工程，需要全体师生共同努力，持之以恒，不断深化内涵，推动校园精神文明建设再上新台阶。