在幼儿园的小班教育中，通过生动有趣的绘本故事来激发孩子们的兴趣和想象力是非常重要的教学手段之一。今天，我们为大家带来一份精心设计的绘本故事教案——《小兔快跑》。

活动目标：

1. 培养幼儿对故事的兴趣，提高他们的语言表达能力。

2. 通过观察图片和听故事，让幼儿理解故事情节，并能简单复述。

3. 引导幼儿学会关心他人，培养团队合作精神。

准备工作：

- 绘本《小兔快跑》若干本。

- 小兔子、大灰狼等角色头饰若干。

- 故事背景音乐及音效（如奔跑声、森林里的动物叫声）。

活动过程：

一、导入环节

教师可以先播放一段轻松愉快的森林背景音乐，然后带领小朋友一起做简单的热身运动，比如模仿小兔子跳跃的动作，调动孩子们的积极性。接着提问：“小朋友们，你们知道小兔子最喜欢做什么吗？”引导孩子们说出“跑步”或“玩耍”，从而自然过渡到今天的主题。

二、阅读分享

1. 初步感知：教师拿出绘本，展示封面并介绍书名《小兔快跑》。让孩子们猜测故事可能会讲些什么内容，鼓励他们大胆发言。

2. 分段讲述：一页页翻阅绘本，一边讲故事一边引导孩子注意画面细节。例如，在描述小兔子遇到困难时，可以暂停一下，问问孩子们：“如果我是这只小兔子，我会怎么做呢？”这样既能加深孩子们的理解，又能锻炼他们的思维能力。

3. 互动环节：当讲到小兔子与朋友们齐心协力解决问题的情节时，可以让孩子们扮演不同的角色，戴上相应的头饰参与进来，体验故事情感。

三、延伸活动

1. 手工制作：组织小朋友动手制作小兔子模型或者画一幅关于小兔子的图画，进一步巩固所学知识。

2. 角色扮演游戏：将教室布置成一个小森林场景，让孩子们自由选择喜欢的角色进行表演，重现故事中的精彩片段。

3. 讨论交流：最后，邀请几位小朋友上台分享自己最喜欢的部分以及从中获得的感受，增强自信心和社会交往能力。

总结评价

在整个活动中，教师应密切关注每位孩子的表现，及时给予肯定和鼓励。同时也要注意调整活动节奏，确保每个环节都能吸引住孩子们的目光。希望这份教案能够帮助老师们更好地开展相关课程，让孩子们在快乐中学到更多！

以上就是围绕《小兔快跑》设计的一份完整教案，希望能够满足您的需求。如果您有任何疑问或需要进一步的帮助，请随时告知！