小班：幼儿古诗《清明》教案

清明节是中国传统的重要节日之一，也是孩子们了解传统文化的好机会。为了让小朋友们更好地感受和理解这首经典古诗《清明》，特设计了以下教学活动。

活动目标：

1. 通过学习古诗《清明》，让幼儿初步了解清明节的意义。

2. 培养幼儿对诗歌的兴趣，提高语言表达能力。

3. 引导幼儿感受春天的美好，激发热爱自然的情感。

活动准备：

- 《清明》的原文及译文

- 春天的图片或视频资料

- 简单的绘画工具

活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师播放一段关于春天的短片，引导幼儿观察春天的特点，如绿草、鲜花、飞鸟等。然后提问：“你们知道现在是什么季节吗？在这个季节里，我们有一个特别的节日叫清明节。”

2. 讲解古诗（10分钟）

教师出示《清明》的原文和译文，逐句讲解诗意。例如，“清明时节雨纷纷”描述的是清明节时细雨绵绵的景象；“路上行人欲断魂”则表达了人们在祭祖时的哀思之情。

3. 互动环节（10分钟）

鼓励幼儿用自己的话复述古诗的意思，并分享自己对清明节的理解。教师可以通过提问的方式帮助孩子加深印象，比如：“为什么清明节会下雨？”、“清明节的时候我们会做什么？”

4. 创作环节（10分钟）

提供简单的绘画工具，让幼儿根据自己的理解画一幅与清明节相关的图画。可以是下雨的场景，也可以是祭祖的画面。

5. 总结分享（5分钟）

每位小朋友展示自己的作品，并简单介绍画的内容。教师总结今天的活动，再次强调清明节的意义以及古诗的魅力。

延伸活动：

- 在家中与家人一起制作清明节的传统食品，如青团。

- 收集更多关于清明节的故事和习俗，与同伴交流分享。

通过这样的活动，不仅能让小朋友们学习到古诗《清明》，还能让他们感受到传统文化的独特魅力，同时培养他们的动手能力和创造力。

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希望这篇教案能满足您的需求！