在六年级的语文学习中，“围绕中心意思写作文”是一项重要的训练目标。这项练习旨在培养学生的逻辑思维能力和表达能力，使他们能够清晰地传达自己的想法和感受。通过这样的写作练习，学生不仅能够提升语言组织技巧，还能学会如何围绕一个核心主题展开叙述。

首先，明确中心思想是成功写作的关键。在动笔之前，学生们需要仔细思考自己想要表达的主题是什么。这个主题可以是关于友情、家庭、自然或者是个人成长等方面的内容。一旦确定了中心思想，接下来的任务就是围绕它搜集相关素材，并构思文章结构。

其次，在写作过程中，保持与中心思想的一致性至关重要。每一句话都应该服务于整体的主题，避免偏离主线。例如，如果文章的主题是描述一次难忘的家庭旅行，那么所有的细节描写都应聚焦于这次旅行的经历及其带来的感悟，而不是插入其他不相关的事件或人物。

此外，为了增强文章的表现力，学生可以通过运用比喻、拟人等修辞手法来丰富语言表达。同时，合理安排段落层次也有助于突出重点，让读者更容易理解作者的观点。结尾部分则应当总结全文，强化中心思想，给读者留下深刻印象。

最后，完成初稿后，还应该进行反复修改和完善。这一步骤不仅能帮助发现并修正语法错误，还可以进一步优化文章结构，使其更加紧凑有力。在这个阶段，鼓励孩子们互相交流意见，听取同伴的建议，这样既能提高他们的沟通能力，也能促进共同进步。

总之，围绕中心意思写作文对于六年级的学生来说是一个循序渐进的过程。通过不断的实践与探索，相信每位同学都能找到适合自己的写作方法，在文字的世界里自由驰骋。