【2019年的江苏小高考会难吗】2019年江苏的“小高考”，即普通高中学业水平测试（简称“小高考”），是江苏省内高中生在高中阶段必须参加的重要考试之一，主要考察学生对各学科基础知识的掌握情况。对于很多考生来说，“小高考”不仅是升学的重要依据，也直接影响到他们能否顺利进入理想的大学专业。
那么，2019年的江苏小高考真的会很难吗？我们从多个角度进行分析，结合当年的考试大纲、题型变化、考生反馈以及官方数据，来总结出一个较为全面的答案。
一、考试难度总体评估
| 项目 | 评估内容 |
| 整体难度 | 与往年相比略有上升，但仍在可控范围内 |
| 题型变化 | 部分科目出现新题型，注重基础与应用结合 |
| 知识点覆盖 | 覆盖全面，但重点突出，不偏不怪 |
| 考生反馈 | 多数考生认为“中等偏难”，但可应对 |
| 命题趋势 | 更加注重逻辑思维和综合能力 |
二、各科具体分析
1. 语文
- 难度评价：中等
- 特点：阅读理解部分有所提升，古诗文考查更灵活，作文题目贴近生活，但需具备一定的思辨能力。
- 建议：加强文学常识积累，提升语言表达能力。
2. 数学
- 难度评价：中等偏难
- 特点：计算量增加，部分题目需要较强的逻辑推理能力，尤其是几何题和函数题。
- 建议：注重基础题训练，提高解题速度和准确率。
3. 英语
- 难度评价：中等
- 特点：听力部分略有难度，完形填空和阅读理解更加注重语境理解。
- 建议：加强词汇积累，提高阅读速度和理解能力。
4. 物理
- 难度评价：中等偏难
- 特点：实验题增多，注重实际操作和数据分析能力。
- 建议：重视实验原理的理解，加强计算训练。
5. 化学
- 难度评价：中等
- 特点：知识点分布广泛，部分题目需要综合运用知识。
- 建议：强化概念理解，注意化学反应方程式的书写。
6. 生物
- 难度评价：中等
- 特点：知识点记忆量大，图表分析题增多。
- 建议：加强课本知识梳理，关注热点问题。
三、影响难度的因素
1. 考试改革方向：近年来，江苏小高考逐步向综合素质评价靠拢，减少死记硬背，增加理解与应用。
2. 考生备考情况：部分学校提前安排复习计划，学生适应性较强。
3. 命题风格：命题组更注重对学生综合能力的考察，而非单纯的知识点堆砌。
四、总结
2019年的江苏小高考整体难度较往年略有提升，但仍然属于正常范围内的波动。考试内容紧扣教材，注重基础知识的巩固与灵活运用，考生只要认真备考、合理规划时间，完全有能力取得理想成绩。
结论：2019年的江苏小高考不会太难，但也不能掉以轻心，适度挑战是必然的，关键在于如何应对。
如需了解具体科目的真题或备考建议，欢迎继续提问。
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