【小学文言文伯牙鼓琴钟子期听二阅读及答案】《伯牙鼓琴，钟子期听》是小学语文教材中一篇经典的文言文短文，选自《列子·汤问》。文章通过伯牙与钟子期的知音故事，表达了“高山流水遇知音”的深刻含义。这篇文章不仅语言简练、寓意深远，还蕴含着浓厚的文化气息，适合小学生学习和理解。
以下是对该文的阅读理解练习题及其答案总结：
一、阅读理解题
| 题号 | 题目内容 | 答案 |
| 1 | “伯牙鼓琴”中的“鼓”是什么意思？ | 弹奏 |
| 2 | “钟子期听”中的“听”是什么意思？ | 听懂、理解 |
| 3 | 伯牙弹琴时，钟子期能听出什么？ | 他能听出伯牙心中所想的内容 |
| 4 | “善哉！峨峨兮若泰山！”这句话的意思是什么？ | 太好了！就像泰山一样高大雄伟！ |
| 5 | “善哉！洋洋兮若江河！”这句话的意思是什么？ | 太好了！就像江河一样浩荡奔流！ |
| 6 | 伯牙为什么“乃弃琴而叹”？ | 因为钟子期去世了，世上再无能听懂他琴声的人 |
| 7 | 这篇文章主要表现了什么？ | 人与人之间的知音难觅，友情珍贵 |
| 8 | “高山流水”现在常用来比喻什么？ | 知音或知己 |
二、总结
《伯牙鼓琴，钟子期听》是一篇富有哲理的小古文，讲述了音乐家伯牙在演奏时，只有钟子期能真正听懂他的心声。两人因琴结缘，成为千古传颂的知音。文章虽短，但寓意深刻，体现了中国传统文化中对“知音”的重视。
通过这篇课文的学习，学生不仅能了解文言文的基本表达方式，还能感受到中华文化的深厚底蕴。同时，也启发大家珍惜身边那些能理解自己、支持自己的人。
提示： 在教学中，教师可以引导学生结合生活实际，思考“知音”在现代社会的意义，从而提升学生的文化认同感和情感共鸣能力。
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