【教师年度考核个人工作述职】在2024年度的工作中，我始终坚持以学生为中心的教学理念，认真履行岗位职责，积极参与学校各项教育教学活动，努力提升自身专业素养和教学能力。现将本年度的工作情况总结如下：

一、教学工作

本年度，我承担了高一年级的语文教学任务，共完成18个教学班的教学工作，累计授课时数达260课时。在教学过程中，注重因材施教，结合学生实际水平调整教学内容与方法，积极运用多媒体技术辅助教学，提高课堂效率和学生参与度。

同时，我还负责高一语文组的集体备课和教学研讨工作，组织并参与多次公开课和教学观摩活动，推动教学团队整体水平的提升。

二、教研与培训

本年度，我积极参与校内外各类教研活动，参加市级语文教学研讨会2次，区级教学交流活动1次，不断提升自己的教育理论水平和教学实践能力。此外，还完成了“新课程标准”专题学习，撰写教学反思文章3篇，发表于校内教学简报。

通过不断学习和实践，我在教学设计、课堂管理、学生评价等方面有了显著提升，能够更好地适应新课程改革的要求。

三、班主任工作

作为高一（7）班的班主任，我坚持“以德育人”的原则，注重学生的全面发展，关心学生的思想动态和心理健康。本年度，组织开展了主题班会12次，家校沟通活动6次，及时了解学生的学习和生活情况，帮助学生解决实际问题。

在班级管理方面，我注重制度建设和文化建设，营造了一个积极向上、团结互助的班级氛围，所带班级在学期末评比中获得“优秀班集体”称号。

四、自我提升与不足

本年度，我在教学和管理工作中取得了一定成绩，但也存在一些不足之处。例如，在教学方法上还需进一步创新，个别学生的学习积极性有待提高；在班级管理中，对学生的个性化关注还不够深入。

今后，我将继续加强自身业务学习，提升教育教学能力，优化课堂教学结构，增强与学生的沟通交流，努力成为一名更加优秀的教师。

结语：

2024年是充实而有意义的一年，我在工作中不断成长，也在挑战中收获了宝贵的经验。未来，我将继续秉持教育初心，脚踏实地，锐意进取，为学生的成长和学校的发展贡献更多力量。