【师道之不传也久矣欲人之无惑也难已翻译】“师道之不传也久矣，欲人之无惑也难已”
这句话出自韩愈《师说》，意思是：
- “师道之不传也久矣”：从古以来，老师传授学问的风尚已经很久没有流传了。
- “欲人之无惑也难已”：想要人们没有疑惑，是很难做到的。
整句话表达的是作者对当时社会忽视师道、轻视学习现象的批评，以及对求学之道的深切忧虑。
2. 原标题“师道之不传也久矣 欲人之无惑也难已翻译”生成原创内容（ + 表格）
一、
韩愈在《师说》中提出“师道之不传也久矣，欲人之无惑也难已”，表达了他对当时社会忽视师道、轻视教育现象的不满和担忧。他认为，如果教师不能传承知识与道德，那么人们就难以避免困惑，社会的发展也将受到阻碍。这篇文章不仅反映了韩愈对教育的重视，也揭示了当时士人阶层中普遍存在的功利主义倾向。
这一观点在今天依然具有现实意义，提醒我们重视教育、尊重师长、追求真知。
二、关键词解释与对比分析
| 中文原文 | 翻译 | 含义 | 背景/意义 |
| 师道之不传也久矣 | 教师传授学问的风尚已经很久没有流传了 | 强调师道衰落 | 韩愈所处时代，士人重功名轻师道 |
| 欲人之无惑也难已 | 想要人们没有疑惑，是很难做到的 | 表达对社会认知混乱的担忧 | 说明缺乏教育导致思想混乱 |
三、现代启示
| 方面 | 内容 |
| 教育重要性 | 教育不仅是知识的传递，更是思想的引导 |
| 师道尊严 | 教师应受到尊重，其作用不可替代 |
| 社会影响 | 教育水平低下会导致社会认知混乱、发展滞后 |
| 当代反思 | 当今社会是否仍存在“师道不传”的现象？ |
四、结语
“师道之不传也久矣，欲人之无惑也难已”不仅是一句历史上的感慨，更是一种对教育本质的深刻思考。它提醒我们，在追求物质与效率的同时，不应忽视精神与文化的传承。唯有重视教育、尊重师道，才能真正实现社会的和谐与进步。
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