【麻雀阅读理解答案四年级下】《麻雀》是一篇描写自然与生命的小短文，通过生动的描写展现了麻雀在自然界中的生存状态。文章语言简洁、形象，适合四年级学生阅读和理解。以下是根据课文内容整理的阅读理解答案，帮助学生更好地掌握文章主旨和细节。
一、
《麻雀》这篇课文主要讲述了作者观察到一只小麻雀在树上跳跃、觅食的情景，以及它与母麻雀之间的互动。文章通过对麻雀动作、声音的细致描写，表现出它们活泼、机灵的特点，同时也传达出对自然生命的尊重与喜爱。
文中还体现了人与自然和谐共处的主题，让读者感受到大自然中每一个生命都值得被关注和珍惜。
二、阅读理解答案表格
| 题目 | 答案 |
| 1. 文章的主人公是谁？ | 小麻雀和母麻雀 |
| 2. 小麻雀在做什么？ | 在树上跳跃、觅食 |
| 3. 作者是如何描写麻雀的动作的？ | 用“蹦蹦跳跳”、“扑棱棱”等词语表现其活泼好动 |
| 4. 麻雀的叫声是怎样的？ | 喳喳叫，清脆悦耳 |
| 5. 作者为什么喜欢麻雀？ | 因为它们活泼、机灵，给大自然增添了生机 |
| 6. 文章表达了怎样的主题？ | 表达了对自然生命的热爱与尊重 |
| 7. “扑棱棱”这个词语形容的是什么？ | 麻雀飞动时翅膀的声音 |
| 8. 作者看到麻雀后有什么感受？ | 感受到大自然的美丽和生命的活力 |
| 9. 麻雀在文中象征着什么？ | 象征着自由、活力和生命力 |
| 10. 你从这篇文章中学到了什么？ | 学会了要爱护自然，尊重每一个生命 |
通过以上总结和答案，可以帮助学生更好地理解课文内容，并提升阅读理解能力。同时，也能激发他们对自然和生命的热爱与思考。
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