【一年级主题班会教案(推荐)】一、活动主题：

《快乐学习，健康成长》

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—10:30

三、活动地点：

一年级（3）班教室

四、参与对象：

一年级（3）班全体学生及班主任老师

五、活动目的：

通过本次主题班会，帮助一年级学生了解校园生活的基本规范，增强集体意识和团队合作精神，激发学生对学习的兴趣，营造积极向上的班级氛围。

六、活动准备：

1. 教师提前准备好相关的PPT课件和视频素材。

2. 准备一些小奖品用于互动环节。

3. 布置教室环境，营造温馨、活泼的氛围。

4. 学生提前准备好自我介绍或小故事。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

班主任以亲切的语气欢迎同学们，并简单介绍今天的班会主题：“快乐学习，健康成长”。通过提问“你们喜欢上学吗？”引发学生的兴趣，引导他们表达自己的想法。

2. 班级小故事分享（10分钟）

邀请几位学生轮流分享自己在学校的趣事或第一次上学的经历。通过这些真实的故事，让学生感受到学校生活的乐趣，增强他们的归属感。

3. 学习习惯养成教育（15分钟）

教师通过图片和动画展示良好的学习习惯，如：认真听讲、按时完成作业、整理书包等。同时，结合一年级学生的认知特点，用简单易懂的语言讲解这些习惯的重要性。

4. 团队合作小游戏（15分钟）

组织一个简单的团队游戏，如“传球接力”或“找朋友”，让学生在游戏中学会合作与沟通，增强班级凝聚力。

5. 互动问答环节（10分钟）

教师提出一些与学习和生活相关的问题，鼓励学生积极回答。答对的学生可以获得小奖品，以此激励学生参与互动。

6. 总结与展望（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，肯定学生的积极参与，并鼓励大家在今后的学习生活中继续保持良好的习惯，做一个快乐、自信的小学生。

八、注意事项：

1. 活动过程中注意维持秩序，确保每个学生都能参与进来。

2. 鼓励内向的学生大胆发言，营造轻松愉快的氛围。

3. 活动结束后，教师可以布置一个小任务，如“写一篇关于今天班会的感受”，以加深学生的印象。

九、活动延伸：

在接下来的几周里，教师可以继续围绕“快乐学习”的主题开展相关活动，如“我最喜欢的科目”、“我的学习小目标”等，逐步引导学生形成良好的学习态度和生活习惯。

十、活动反思：

本次班会旨在通过趣味性与教育性的结合，帮助一年级学生更好地适应校园生活。活动后，教师应根据学生的反馈及时调整后续教学策略，确保每一位学生都能在健康、快乐的环境中成长。