【师德师风自查报】作为一名教育工作者，我深知师德师风是教师职业素养的核心，是影响学生健康成长和教育质量的重要因素。为了进一步提升自身的职业道德水平，增强责任感和使命感，我结合自身工作实际，认真开展了师德师风自查活动，现将自查情况汇报如下：

一、思想认识方面

在日常工作中，我始终坚持正确的政治方向，认真学习党的教育方针政策，积极参与学校组织的师德学习活动，不断提升自身的思想觉悟。在教育教学中，我注重言传身教，努力做到为人师表，以良好的职业道德影响学生。同时，我也意识到自己在理论学习上还有待加强，今后将更加主动地学习相关文件精神，提高思想政治素质。

二、教学行为方面

在教学过程中，我严格遵守学校的各项规章制度，认真备课、上课，关注每一位学生的成长与发展。在课堂上，我注重与学生的互动交流，尊重学生的个性差异，努力营造平等、和谐的学习氛围。但在实际工作中，也存在个别时候因教学任务繁重而忽视了对学生心理状态的关注，今后将更加注重教学与育人相结合，提升教育的实效性。

三、师生关系方面

我始终坚持以学生为本，关心爱护每一位学生，尊重他们的意见和选择，积极倾听他们的心声。在与学生相处的过程中，我力求做到公平公正，不偏袒、不歧视，努力成为学生的良师益友。但在处理一些突发事件时，有时情绪较为急躁，缺乏耐心，今后将加强情绪管理，提升沟通技巧，更好地服务学生成长。

四、廉洁从教方面

我坚决抵制有偿家教、违规补课等不良现象，自觉维护教师形象，做到清正廉洁、公私分明。在日常工作中，我坚持公平对待每一位学生，不收受家长礼物或宴请，始终保持教师应有的操守。今后将继续严于律己，树立良好师德形象。

五、存在问题及改进措施

通过此次自查，我发现自己在以下几个方面还存在不足：一是理论学习不够深入；二是教学方法有待创新；三是与家长的沟通方式需进一步优化。针对这些问题，我将制定相应的改进计划：一是加强政治理论学习，提升思想境界；二是积极探索新的教学方法，提高课堂效率；三是加强家校联系，构建良好的教育共同体。

总之，师德师风建设是一项长期而重要的任务。我将以此次自查为契机，不断反思、总结经验，全面提升自身的职业道德水平，争做一名让学生满意、家长放心、社会认可的人民教师。