【《一剪梅_李清照》ppt课件公开课】 《一剪梅·李清照》PPT课件公开课

一、课程导入

同学们好，今天我们将一起走进一首非常经典的作品——宋代女词人李清照的《一剪梅》。这首词以其细腻的情感表达和优美的语言风格，成为中国古典诗词中的瑰宝。通过本节课的学习，我们将深入了解这首词的背景、情感内涵以及艺术特色。

二、作者简介

李清照（1084年－约1155年）

李清照，号易安居士，是宋代著名的女词人，被誉为“千古第一才女”。她出身书香门第，自幼聪慧，擅长诗词，尤其以词作见长。她的作品风格多变，前期多写闺中生活与爱情，后期则充满离愁别绪与家国情怀。

代表作有《如梦令》《声声慢》《醉花阴》等，而《一剪梅》则是她早期创作中极具代表性的作品之一。

三、词作原文

《一剪梅·红藕香残玉簟秋》

红藕香残玉簟秋，

轻解罗裳，独上兰舟。

云中谁寄锦书来？

雁字回时，月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，

才下眉头，却上心头。

四、词作赏析

1. 内容理解

这首词描绘了词人对远方丈夫的思念之情。通过“红藕香残”、“玉簟秋”等意象，营造出一种孤寂凄凉的氛围。接着，“轻解罗裳，独上兰舟”表现出词人独自一人泛舟湖上的场景，暗示着内心的孤独与寂寞。

“云中谁寄锦书来？”一句，表达了对丈夫书信的期待；“雁字回时，月满西楼”则借自然景象寄托思念之情。

后半部分“花自飘零水自流”，象征着时间的流逝与命运的无奈。“一种相思，两处闲愁”点明了夫妻之间的深情厚谊，而“此情无计可消除”则将情感推向高潮，最后“才下眉头，却上心头”更是将思念之深表现得淋漓尽致。

2. 艺术特色

- 意境深远：全词通过自然景物的描写，烘托出人物内心的情感世界。

- 语言婉约：用词含蓄优美，情感细腻动人。

- 结构严谨：上下片呼应，情感层层递进，具有很强的艺术感染力。

五、课堂互动

1. 朗读练习：请同学们有感情地朗读这首词，体会其中的情感变化。

2. 小组讨论：结合词的内容，谈谈你认为李清照在表达情感时用了哪些手法？

3. 写作拓展：假设你是李清照，试着用现代语言写一段“锦书”的内容。

六、总结提升

《一剪梅》不仅是一首描写离愁别绪的词作，更是一幅展现女性情感世界的画卷。它让我们看到了李清照作为一位女性词人的独特视角与深厚才情。通过对这首词的学习，我们不仅提升了古诗词的鉴赏能力，也更加理解了古代文人的情感世界。

七、课后作业

1. 背诵并默写《一剪梅》。

2. 撰写一篇300字左右的短文，谈谈你对“一种相思，两处闲愁”的理解。

3. 收集李清照的其他作品，选择一首进行赏析并制作简单的PPT展示。

结语：

诗词是中华文化的瑰宝，愿我们在学习中感受文字之美，体会情感之真。感谢大家的参与！

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