【小学法制教育的教案范文】一、教学主题：认识法律，从小做起

二、教学年级：小学三年级

三、教学时间：1课时（40分钟）

四、教学目标：

1. 知识目标：

了解什么是法律，知道法律在日常生活中的作用，初步认识《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的基本内容。

2. 能力目标：

能够识别生活中常见的违法行为，学会用简单的法律知识保护自己。

3. 情感目标：

培养学生尊重法律、遵守法律的意识，增强自我保护能力和法治观念。

五、教学重点与难点：

- 重点： 理解法律的重要性，认识基本的法律常识。

- 难点： 如何将抽象的法律概念转化为小学生能够理解的内容。

六、教学准备：

- 教师准备：PPT课件、相关图片、视频片段（如校园安全案例）、小故事卡片。

- 学生准备：提前预习“法律是什么”这一问题，思考自己在生活中遇到过哪些需要法律帮助的事情。

七、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师提问：“同学们，你们知道什么是法律吗？为什么我们要学法律？”引导学生自由发言，激发兴趣。

播放一段简短的动画视频《法律小卫士》，展示法律在生活中的重要性，比如交通规则、校园安全等。

2. 新授内容（20分钟）

（1）什么是法律？

通过图片和简单语言讲解：法律是国家制定的规则，用来保护人民的权利，维护社会秩序。

（2）法律在我们身边

举例说明：

- 马路上的红绿灯是法律的一部分，保证大家的安全。

- 学校里不能打人、不能欺负同学，这也是法律规定的。

（3）常见的法律知识

介绍《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的简单内容，例如：

- 不允许大人随意打骂孩子；

- 不可以偷别人的东西；

- 如果被欺负，要及时告诉老师或家长。

3. 情境模拟（10分钟）

设置几个情景让学生讨论：

- 情景一：小明在放学路上被高年级的同学抢了钱，他该怎么办？

- 情景二：小红看到有人在公共场所乱扔垃圾，她应该怎么做？

学生分组讨论后，派代表发言，教师进行点评和引导。

4. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调法律不是遥不可及的，而是我们生活中的“好朋友”。鼓励学生回家后与家长一起讨论“我们家有哪些法律规定”。

布置小任务：请学生画一幅“我心中的法律小卫士”图画，并写一句关于法律的感想。

八、板书设计：

```

认识法律，从小做起

法律是什么？——国家制定的规则

法律的作用：保护我们，维护秩序

我们能做什么？——遵守法律，保护自己

```

九、教学反思：

本节课通过生动的情景和互动方式，使学生对法律有了初步的认识。在今后的教学中，可以结合更多贴近学生生活的案例，进一步增强学生的参与感和理解力。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重寓教于乐，提高学生的法律意识和自我保护能力。