【大班假期安全教案】一、活动目标：

1. 帮助幼儿了解假期中常见的安全隐患，增强自我保护意识。

2. 引导幼儿掌握基本的安全常识和应对方法，提高自我防范能力。

3. 鼓励幼儿在假期中遵守安全规则，养成良好的生活习惯。

二、活动准备：

- 安全教育图片或视频（如交通安全、防火防电、防溺水等）

- 安全知识卡片

- 情景模拟道具（如玩具电话、消防器材模型等）

- 教师提前收集与假期相关的安全案例

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问的方式引导幼儿思考：“小朋友们，你们知道放假的时候要注意哪些安全问题吗？”鼓励幼儿积极发言，分享自己对假期安全的想法。

2. 知识讲解（10分钟）

教师结合图片或视频，向幼儿介绍几种常见的假期安全隐患：

- 交通安全：不随意横穿马路，过马路要走人行横道；不在马路上玩耍。

- 防火防电：不玩火柴、打火机；不用湿手触碰电器；不随意拔插头。

- 防溺水：不去河边、池塘、水库等危险水域玩耍；游泳要在大人陪同下进行。

- 饮食安全：不吃过期食品，不随便吃陌生人的食物，注意个人卫生。

3. 情景模拟（15分钟）

教师设计几个生活中的真实情境，让幼儿进行角色扮演，例如：

- 模拟“遇到陌生人搭讪”时如何应对。

- 模拟“家里着火了”应该如何逃生。

- 模拟“不小心被开水烫到”应该怎么做。

通过互动游戏，帮助幼儿加深对安全知识的理解，并学会正确应对突发情况。

4. 安全儿歌（5分钟）

教师带领幼儿学习一首简单易记的安全儿歌，如：

> “过马路，左右看，红灯停，绿灯行。

> 电器插座不要碰，火柴打火不能玩。

> 外出游玩要跟紧，陌生人问话别轻信。”

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动内容，强调假期安全的重要性，并鼓励幼儿将所学知识带回家，与家长一起讨论，共同制定“假期安全计划”。

四、活动延伸建议：

- 鼓励幼儿制作“假期安全小手册”，用图画和文字记录学到的安全知识。

- 发放“家庭安全自查表”，让家长和孩子一起检查家中潜在的安全隐患。

- 在班级中设置“安全小卫士”岗位，由幼儿轮流担任，提醒大家注意日常安全。

五、教学反思：

本节课通过多种方式让幼儿了解假期安全的重要性，增强了他们的安全意识和自我保护能力。在今后的教学中，可以结合更多实际案例，进一步提升幼儿的应变能力和判断力。

备注： 本教案适用于幼儿园大班幼儿，可根据实际情况调整教学时间与内容。