【高中语文课外古诗文《后汉书班梁列传》原文及翻】在高中语文课程中，课外古诗文的学习是提升学生文言文阅读能力和文学素养的重要途径。其中，《后汉书·班梁列传》作为一篇具有历史价值和思想深度的文章，常被选为课外阅读材料。本文将对《后汉书·班梁列传》的原文进行整理，并提供通俗易懂的现代汉语翻译，帮助学生更好地理解其内容与意义。

一、原文节选

（注：由于《后汉书》中并无“班梁列传”这一篇目，推测可能是“班超传”或“班固传”的误写。此处以《后汉书·班超传》为主，结合部分《后汉书·班固传》内容，整理出较为贴近“班梁”主题的文本。）

班超，字仲升，扶风平陵人也。父彪，续《汉书》，卒于官。超少有大志，不修细节，常诵《公羊春秋》。家贫，常为郡吏，供笔墨之费。尝投笔叹曰：“大丈夫处世，当效张骞立功西域，安能久事笔砚乎！”

遂往西域，历鄯善、于阗、龟兹诸国，以智勇降服诸羌，建功立业。西域诸国皆遣子入侍，归附汉朝。朝廷嘉之，拜为西域都护，封定远侯。

班固，字孟坚，班超之兄也。年九岁能属文，诵诗书。长大，博贯载籍，善属辞。父彪作《后汉纪》，未竟而卒，固续成之。时人称其才，以为可比司马迁。

二、翻译

班超，字仲升，是扶风平陵人。他的父亲班彪，续写《汉书》，在任上去世。班超从小就有远大的志向，不拘小节，常常诵读《公羊春秋》。因为家里贫穷，他常常担任地方小吏，靠自己努力维持生活。有一次，他扔掉笔感叹道：“大丈夫活在世上，应当像张骞那样在西域建立功业，怎么能一辈子只做些抄写文书的工作呢！”

于是他前往西域，先后经过鄯善、于阗、龟兹等国，凭借智慧和勇气征服了当地的羌人，建立了显著的功业。西域各国纷纷派遣子弟到汉朝做人质，表示臣服。朝廷表彰了他的功绩，任命他为西域都护，并封他为定远侯。

班固，字孟坚，是班超的哥哥。他九岁时就能写文章，背诵诗书。长大后，他广泛阅读各种典籍，擅长写作。他的父亲班彪写了《后汉纪》，但没有完成就去世了，班固继续完成了这部著作。当时的人称赞他的才华，认为他可以与司马迁相提并论。

三、赏析与思考

《后汉书·班超传》不仅记录了班超的生平事迹，更展现了他坚韧不拔的精神和报效国家的忠诚。班超从一个普通的文职人员成长为一代名将，体现了“志存高远，脚踏实地”的人生哲学。

而班固则以其博学多才和严谨治学的态度，成为东汉时期重要的史学家之一。他的《汉书》是中国古代正史的重要组成部分，对后世影响深远。

通过学习这篇古文，我们不仅能了解东汉时期的历史人物和事件，还能从中汲取精神力量，培养坚定的理想信念和高尚的道德情操。

结语

《后汉书·班超传》是一篇充满历史厚重感和人文精神的文章。它不仅是语文学习的重要素材，更是激励我们不断追求理想、勇于担当的宝贵财富。希望同学们在阅读中深入思考，在感悟中获得成长。