【初中体育课篮球运球教案范文】一、教学

篮球运球基本动作

二、教学年级：

初中一年级

三、教学时间：

45分钟

四、教学目标：

1. 知识与技能目标：

学生能够掌握正确的篮球运球姿势，了解不同运球方式（如高运球、低运球）的基本技巧，并能在实际练习中灵活运用。

2. 过程与方法目标：

通过讲解、示范、分组练习和游戏竞赛等方式，提高学生的参与兴趣，增强其对篮球运动的热爱。

3. 情感态度与价值观目标：

培养学生团结协作的精神，增强自信心和集体荣誉感，形成积极向上的体育精神。

五、教学重点与难点：

- 重点：掌握正确的运球姿势，控制球的方向和力度。

- 难点：在移动过程中保持身体平衡，实现稳定控球。

六、教学准备：

- 篮球若干（每人一个）

- 标志桶或标志盘若干

- 计时器

- 音响设备（用于播放背景音乐）

七、教学过程：

1. 准备活动（5分钟）

- 教师带领学生进行热身运动，包括慢跑、关节活动操、拉伸等。

- 组织学生进行简单的篮球拍球练习，熟悉球感。

2. 导入新课（3分钟）

- 教师提问：“你们平时是怎么运球的？有没有觉得控制不好球？”

- 引导学生思考并激发学习兴趣，引出本节课的主题——篮球运球基本动作。

3. 讲解与示范（5分钟）

- 教师讲解篮球运球的基本动作要领：

- 双脚分开与肩同宽，膝盖微屈；

- 手腕放松，手指自然张开，用手掌拨球；

- 运球时身体重心略前倾，眼睛注视前方。

- 教师进行动作示范，学生观察并模仿。

4. 分组练习（15分钟）

- 将学生分成若干小组，每组轮流进行练习。

- 教师巡回指导，纠正错误动作。

- 练习内容包括：

- 原地运球（左右手交替）

- 移动中运球（直线运球、绕桩运球）

- 模拟比赛情境下的控球练习

5. 游戏竞赛（10分钟）

- 组织“运球接力赛”游戏：

- 每组排成一列，依次运球绕过标志桶后返回，将球交给下一位同学。

- 最先完成的小组获胜。

- 通过游戏提高学生的积极性和团队合作意识。

6. 总结与评价（2分钟）

- 教师对本节课进行简要总结，强调正确运球的重要性。

- 鼓励学生在课后多加练习，提升篮球技能。

- 对表现突出的学生给予表扬，增强其自信心。

八、教学反思：

本节课通过理论讲解与实践操作相结合的方式，使学生初步掌握了篮球运球的基本动作。在教学过程中，注重学生的参与度和互动性，增强了课堂的趣味性。同时，针对不同水平的学生进行了差异化指导，提高了整体教学效果。

九、课后作业（可选）：

- 每天坚持练习原地运球10分钟，逐步提高速度与稳定性。

- 观看篮球比赛视频，学习专业运动员的运球技巧。

十、教学延伸：

后续课程可安排篮球传球、投篮等基本技术的学习，为学生打下扎实的篮球基础。

备注：本教案可根据实际情况进行调整，如班级人数、场地条件、学生水平等，以确保教学的有效性和安全性。