【幼儿园档案管理制度.】为了规范幼儿园各类资料的管理，确保教育工作的有序开展，提升园所整体管理水平，特制定本《幼儿园档案管理制度》。该制度适用于园内所有与教育教学、行政管理、幼儿成长相关的档案资料的收集、整理、保存和使用。

一、档案管理原则

1. 统一管理：幼儿园应设立专门的档案管理人员或由教务部门负责档案管理工作，确保各类档案资料统一归档、分类存放。

2. 分类整理：根据档案性质的不同，分为教学类、行政类、幼儿个人类、安全类等，做到分类明确、条理清晰。

3. 真实完整：档案内容必须真实反映实际情况，不得伪造、篡改，确保资料的完整性与可信度。

4. 安全保密：涉及幼儿个人信息的档案资料，应严格保密，未经授权不得外借或泄露。

二、档案分类及内容

1. 教学类档案

包括课程计划、教学总结、教案、教师培训记录、公开课资料、教研活动记录等，用于反映教学工作的开展情况和教学质量的提升。

2. 行政类档案

涵盖园务会议记录、规章制度文件、年度工作计划与总结、财务报表、对外联络资料等，体现园所管理的规范性和透明度。

3. 幼儿个人档案

包括入园登记表、健康检查记录、成长记录、行为观察记录、家长沟通记录等，是了解幼儿发展状况的重要依据。

4. 安全类档案

包括安全演练记录、应急预案、卫生防疫资料、突发事件处理报告等，保障园所的安全运行。

三、档案管理流程

1. 归档：各类档案资料应在完成相关工作后及时归档，确保资料的时效性。

2. 编号：每份档案应有统一编号，便于查找与管理。

3. 保管：档案应存放在专用档案柜中，定期检查，防止损坏、遗失或霉变。

4. 借阅：如需借阅档案，须填写借阅申请表，并经相关负责人批准后方可借出，使用完毕应及时归还。

四、档案的销毁与更新

1. 定期清理：对已过期或无保存价值的档案，应进行定期清理，按相关规定处理。

2. 更新维护：对于持续性资料（如幼儿成长记录），应根据实际情况及时补充和完善，确保信息的连续性与准确性。

五、责任与监督

1. 各班教师、保育员及行政人员应积极配合档案管理工作，按时提交相关材料。

2. 园长或档案管理员应定期检查档案管理情况，发现问题及时整改。

3. 对于因管理不善造成档案丢失或泄密的行为，将追究相关人员的责任。

六、附则

本制度自发布之日起执行，由幼儿园行政部负责解释和修订。各班级、部门应认真贯彻执行，共同维护幼儿园档案管理的规范化和科学化。

通过本制度的实施，有助于提升幼儿园的档案管理水平，为教育教学提供有力支持，也为园所的发展和评估工作奠定坚实基础。