【尊师节主题班会教案】一、活动主题：

感恩师恩，致敬成长路上的引路人

二、活动目的：

通过开展“尊师节”主题班会，引导学生理解教师工作的辛苦与伟大，增强学生的感恩意识和尊师情怀。同时，让学生在活动中表达对老师的感激之情，营造尊重老师、热爱学习的良好氛围。

三、活动时间：

2025年9月10日（具体时间根据学校安排调整）

四、活动地点：

各班级教室

五、参与人员：

全体学生及班主任

六、活动准备：

1. 提前布置教室，营造温馨氛围；

2. 学生提前准备感谢信或小礼物；

3. 班主任收集学生平时与老师之间的照片或感人故事；

4. 准备相关视频或PPT素材。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

主持人开场，介绍尊师节的意义，引导同学们思考“老师对我们意味着什么”。

2. 感恩分享（10分钟）

邀请几位同学分享自己与老师之间的小故事，讲述老师在学习或生活中给予的帮助与鼓励。

3. 视频观看（5分钟）

播放一段关于教师职业的短片或学生制作的感恩视频，展示老师日常工作的点滴，引发情感共鸣。

4. 尊师倡议（5分钟）

由学生代表宣读《尊师倡议书》，倡导大家从身边小事做起，如认真听课、按时完成作业、礼貌问好等，用实际行动表达对老师的尊重。

5. 情感表达（10分钟）

学生将提前准备的感谢信或小礼物送给老师，并现场朗读部分内容，表达内心的感激之情。

6. 教师寄语（5分钟）

请班主任或任课老师代表发言，分享他们对学生们的期望与祝福，拉近师生之间的距离。

7. 总结升华（5分钟）

主持人总结本次班会的意义，强调尊师重道的重要性，鼓励大家珍惜师生情谊，努力成长为有责任感、有担当的人。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生在日后多与老师沟通交流，建立良好的师生关系；

2. 在班级设立“感恩角”，持续展示学生对老师的感谢与祝福；

3. 举办“我最喜爱的老师”评选活动，增强学生对教师的认可与尊敬。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意语言文明，避免形式化；

2. 尊重每位老师的个性与风格，避免刻板印象；

3. 活动结束后，组织学生整理场地，保持教室整洁。

十、活动反思：

班会结束后，班主任可组织学生进行简短的反馈交流，了解学生在活动中的感受与收获，为今后类似活动积累经验。

备注：

本教案旨在通过真实、温暖的方式让学生感悟师恩，激发感恩之心，促进师生之间的情感交流，营造积极向上的校园文化氛围。