【大班清明主题活动教案】一、活动主题：

清明时节忆先人，传统习俗润童心

二、活动时间：

2025年4月5日（星期六）

三、活动地点：

幼儿园多功能教室及户外活动区

四、适用班级：

大班幼儿（5-6岁）

五、活动目标：

1. 通过活动让幼儿了解清明节的由来及其文化意义。

2. 引导幼儿学习清明节的传统习俗，如扫墓、踏青、插柳等。

3. 培养幼儿对先人的敬仰之情，增强民族文化的认同感。

4. 提高幼儿的动手能力与团队合作意识。

六、活动准备：

1. 教师提前收集关于清明节的图片、视频资料。

2. 准备手工材料：彩纸、剪刀、胶水、树枝等。

3. 制作清明节小知识卡片。

4. 安排户外活动区域，确保安全。

七、活动流程：

1. 情境导入（10分钟）

教师播放一段关于清明节的动画短片，引导幼儿观察画面内容，并提问：“你们知道这是什么节日吗？人们在这一天会做什么？”激发幼儿的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解（15分钟）

教师通过图片和简单语言向幼儿介绍清明节的来历，讲述介子推的故事，说明清明节不仅是祭祖的日子，也是春游踏青的好时节。同时，介绍清明节的习俗，如扫墓、插柳、吃青团等。

3. 手工制作：清明小树苗（20分钟）

教师示范如何用彩纸和树枝制作“清明小树苗”。幼儿在教师指导下动手操作，将树枝固定在纸板上，用彩纸剪出叶子粘贴，制作成一棵“纪念树”。完成后，幼儿可以将自己的作品带回家，表达对亲人的思念。

4. 户外体验：清明踏青（20分钟）

组织幼儿到园内绿地进行简单的“踏青”活动，观察春天的变化，感受大自然的美好。教师引导幼儿说出看到的花草树木，鼓励他们用语言描述春天的景象。

5. 分享交流（10分钟）

邀请幼儿分享自己制作的作品和今天的感受，教师给予积极评价和鼓励，增强幼儿的自信心和表达能力。

八、活动延伸：

1. 鼓励家长与孩子一起参与清明节的家庭活动，如扫墓、祭祖等，增进亲子关系。

2. 在班级墙面上展示幼儿的手工作品，营造浓厚的节日氛围。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意幼儿的安全，避免使用尖锐工具。

2. 教师要关注每个孩子的参与情况，给予适当的指导与帮助。

3. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。

十、活动反思：

本次清明主题活动通过多种形式让幼儿了解了中国传统节日的文化内涵，增强了他们对传统文化的认同感和情感共鸣。今后可结合更多实际生活场景，丰富活动内容，提升教育效果。

本教案为原创设计，适用于幼儿园大班教学活动，可根据实际情况灵活调整。