【学校建设项目管理制度】为规范学校建设项目的管理流程，提高项目实施的科学性与透明度，确保项目建设质量、进度和资金使用效益，结合国家相关法律法规及教育主管部门的相关要求，制定本制度。本制度适用于学校各类新建、改建、扩建以及维修等建设项目，涵盖立项审批、设计施工、验收审计等全过程。

一、项目立项管理

学校建设项目应根据发展规划和实际需求，由相关部门提出立项申请，并提交可行性研究报告、资金预算及相关支持材料。立项前需组织专家论证，确保项目符合教育发展需要，具备可操作性和经济合理性。立项审批后，应明确项目负责人及实施单位，落实责任分工。

二、设计与招标管理

项目设计方案应由具备相应资质的设计单位承担，设计方案需符合国家建筑规范和校园环境协调原则。设计完成后，应组织相关部门进行技术审查与方案优化。项目施工应通过公开招标或竞争性谈判等方式确定施工单位，确保公平、公正、公开。

三、施工过程管理

施工单位须严格按照批准的设计图纸和施工方案进行施工，不得擅自变更设计内容。学校应设立项目管理小组，定期对施工现场进行监督检查，确保工程质量和施工安全。同时，应建立施工进度台账，及时掌握工程进展情况，协调解决施工中出现的问题。

四、质量与安全管理

学校建设项目应严格执行国家有关工程质量与安全的法律法规，建立健全质量管理体系和安全生产责任制。施工单位应配备专业技术人员，落实各项安全防护措施。学校应定期组织安全检查，防范安全事故的发生。

五、资金使用与审计

项目建设资金应专款专用，严禁挪用或挤占。财务部门应加强对资金使用的监督与管理，确保资金使用合规、有效。项目竣工后，应委托第三方审计机构进行工程结算审计，确保资金使用的真实性和合法性。

六、竣工验收与档案管理

项目完工后，应按照相关规定组织竣工验收，验收合格后方可投入使用。验收过程中应重点核查工程质量、功能实现及设备安装情况。项目资料应及时归档，包括设计文件、施工记录、验收报告等，便于后期维护和管理。

七、后续管理与维护

项目投入使用后，学校应建立完善的设施维护机制，明确责任人，定期检查设备运行状况，及时处理存在问题。同时，应加强使用人员的培训，提高设施利用率和使用寿命。

本制度自发布之日起施行，由学校基建管理部门负责解释和修订。各相关部门应严格遵守，共同推进学校建设工作的规范化、制度化和科学化发展。