【传统节日主题班会教案设计_0】一、活动背景

随着社会的不断发展，传统文化在现代生活中的地位逐渐被边缘化。为了增强学生对中华民族传统节日的了解和认同感，激发学生的民族自豪感和文化自信，特此开展本次以“传统节日”为主题的班会活动。通过互动、讲解与实践相结合的方式，让学生在轻松愉快的氛围中感受中华文化的魅力。

二、活动目标

1. 使学生了解中国传统节日的基本知识及其文化内涵。

2. 增强学生对传统文化的兴趣和热爱，提升文化素养。

3. 培养学生的团队合作意识与动手能力。

4. 引导学生树立正确的价值观，增强民族认同感。

三、活动时间与地点

- 时间：2025年4月5日（星期六）下午14:00—16:00

- 地点：学校多功能教室

四、参与对象

全体高一（2）班学生及班主任

五、活动准备

1. 教师提前收集相关资料，制作PPT课件。

2. 准备手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等。

3. 安排学生分组，每组负责一个传统节日的展示内容。

4. 设计互动环节，如节日知识问答、趣味游戏等。

六、活动流程

1. 开场导入（10分钟）

- 班主任简要介绍本次活动的主题与意义，激发学生兴趣。

- 播放一段关于中国传统节日的短视频，引发学生思考。

2. 知识讲解（20分钟）

- 教师通过PPT讲解春节、端午节、中秋节、元宵节等主要传统节日的起源、习俗及文化意义。

- 鼓励学生分享自己家中过节的经历，增强互动性。

3. 小组展示（30分钟）

- 每组选择一个传统节日进行展示，形式不限（如小品、朗诵、手绘海报、手工制作等）。

- 展示后由其他同学进行点评，教师给予指导与鼓励。

4. 互动游戏（20分钟）

- 开展“节日知识抢答赛”，题目涵盖节日名称、习俗、传说等。

- 进行“猜灯谜”或“包粽子”体验活动，增强趣味性和参与感。

5. 总结与反思（10分钟）

- 教师总结本次活动的收获，强调传统节日的重要性。

- 学生写下自己对传统节日的新认识，并进行交流分享。

七、活动延伸

- 鼓励学生在假期中尝试制作传统节日食品，如月饼、汤圆等。

- 布置一篇以“我眼中的传统节日”为主题的小作文，进一步深化理解。

八、注意事项

- 活动过程中注意安全，特别是使用剪刀、针线等工具时。

- 保持教室整洁，活动结束后组织学生共同清理场地。

- 对表现积极的学生给予表扬，营造良好的学习氛围。

九、活动评价

通过问卷调查、学生反馈和教师观察等方式，评估本次活动的效果。重点考察学生对传统节日的了解程度、参与积极性以及活动后的认知变化。

十、结语

传统节日是中华文化的重要组成部分，承载着丰富的历史记忆与情感寄托。希望通过此次班会活动，能让学生们在实践中感受到传统文化的魅力，在传承中增强文化自信，为构建和谐校园、弘扬民族文化贡献力量。