【小班健康主题:歌曲《保护牙齿》（幼儿园小班健康教案）】一、活动目标：

1. 通过歌曲《保护牙齿》，帮助幼儿了解爱护牙齿的重要性。

2. 引导幼儿掌握正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 激发幼儿对健康生活方式的兴趣，增强自我保护意识。

二、活动准备：

- 歌曲《保护牙齿》音频或视频

- 牙齿模型或图片

- 小镜子若干（供幼儿观察自己的牙齿）

- 刷牙玩具或牙刷模型

- 教师提前熟悉歌曲内容及教学环节

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一张小朋友的牙齿图片，提问：“你们知道这是什么吗？”

引导幼儿观察并说出“牙齿”。

接着提问：“牙齿有什么作用呢？”鼓励幼儿自由发言，如“咬东西”、“说话”等。

教师总结：“牙齿对我们非常重要，它帮助我们吃东西、说话，所以我们要好好保护它。”

2. 学习歌曲《保护牙齿》（10分钟）

播放歌曲《保护牙齿》，让幼儿初步感受歌曲节奏和内容。

教师带领幼儿一起学唱，注意歌词中的关键词，如“早晚刷牙”、“少吃糖”等。

在学唱过程中，教师可以配合动作，增加趣味性，如模仿刷牙的动作，让幼儿边唱边做。

3. 讨论与互动（8分钟）

教师提问：“我们平时怎么保护牙齿呢？”

鼓励幼儿分享自己在家刷牙的经验，或者爸爸妈妈是怎么教他们刷牙的。

教师展示牙齿模型，讲解正确刷牙的方法，如“上下刷、左右刷、咬合面也要刷”，并用牙刷模型演示。

同时提醒幼儿少吃甜食，饭后漱口，保持口腔清洁。

4. 实践操作（7分钟）

给每位幼儿发放小镜子和玩具牙刷，让他们在镜子前练习刷牙动作。

教师巡回指导，纠正不正确的刷牙方式。

鼓励幼儿互相检查，看看谁的刷牙动作最标准。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天学到的内容，再次唱一遍《保护牙齿》歌曲。

布置一个小任务：回家后向家长介绍今天学到的护牙知识，并一起练习刷牙。

鼓励幼儿在日常生活中坚持每天早晚刷牙，做一个爱干净、讲卫生的好孩子。

四、活动延伸：

- 在班级设置“护牙角”，张贴护牙小贴士和幼儿刷牙的照片。

- 开展“我有一口好牙齿”主题活动，让幼儿画出自己理想的牙齿。

- 邀请家长参与，共同关注孩子的口腔健康。

五、活动反思：

本次活动通过歌曲的形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习了保护牙齿的知识。孩子们积极参与，兴趣浓厚，基本掌握了正确的刷牙方法。今后可结合更多生活场景，进一步巩固幼儿的健康习惯。