【2020秋季幼儿园教研工作计划范文[页2]】随着2020年秋季的到来，幼儿园的教育教学工作也迎来了新的阶段。为了进一步提升教师的专业素养和教学能力，推动园所教育质量的持续发展，结合本园实际情况，特制定本学期教研工作计划。

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕“以儿童为本”的教育理念，注重幼儿身心全面发展，强化教师队伍建设，深化课程改革，提升保教质量，努力构建科学、规范、高效的教研体系。

二、工作目标

1. 提高教师专业素养，增强教学研究能力；

2. 推动园本课程建设，优化教学内容与方法；

3. 加强家园共育，提升家长参与度与满意度；

4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。

三、主要工作内容

1. 开展专题教研活动

围绕幼儿语言发展、社会性培养、科学启蒙等主题，组织教师进行集体备课、教学观摩与评课研讨，提升课堂教学的有效性。

2. 加强教师培训与学习

定期组织教师参加各类业务培训，邀请专家讲座，鼓励教师外出学习，拓宽视野，提升专业水平。

3. 推进园本课程开发

结合本园实际，挖掘地方资源，开发具有特色的园本课程，丰富幼儿的学习体验，增强课程的趣味性和实践性。

4. 加强课题研究与成果推广

鼓励教师申报或参与区级、市级教育科研课题，通过实践探索、总结反思，形成可推广的教学经验与研究成果。

5. 建立教研反馈机制

每月召开一次教研会议，及时总结经验，发现问题，调整策略，确保教研工作的持续性和实效性。

四、保障措施

1. 成立教研小组，明确职责分工，确保各项工作有序推进；

2. 制定详细的教研计划和时间安排，做到有计划、有落实、有总结；

3. 建立激励机制，对在教研工作中表现突出的教师给予表彰和奖励；

4. 加强与家长的沟通，定期开展家长开放日、亲子活动等，增强家园互动。

五、预期成效

通过本学期的教研工作，力争实现教师教学能力显著提升、园本课程更加完善、幼儿综合素养不断提高、家园共育更加深入的目标，为幼儿园的可持续发展奠定坚实基础。

总之，教研工作是提升教育质量的重要途径，也是教师成长的关键平台。我们将以高度的责任感和使命感，扎实推进各项工作，为孩子们营造一个更加健康、快乐、充满活力的成长环境。