【【小学语文】六年级上册语文修改病句练习含答案】在小学语文的学习过程中，病句修改是一项重要的基础训练内容。它不仅有助于学生掌握正确的语法知识，还能提升他们的语言表达能力和逻辑思维能力。本文将围绕六年级上册语文教材中常见的病句类型，提供一些典型的练习题及参考答案，帮助学生更好地理解和掌握这一知识点。

一、常见病句类型及解析

1. 成分残缺

这类病句通常缺少主语、谓语或宾语等关键成分，导致句子结构不完整。

例句：他今天早上很早就起床了。

分析：句子结构完整，无明显错误。

修改建议：若原句为“他今天早上很早就起床”，则需补充主语或谓语，如“他今天早上很早就起床了”。

2. 搭配不当

指词语之间在意义上不协调，不符合汉语习惯用法。

例句：他非常热爱学习。

分析：该句没有问题，但若改为“他非常热爱学习和运动”，则可能搭配不当，因为“热爱”一般用于抽象事物，如“学习”“音乐”等。

3. 重复累赘

句子中出现不必要的重复表达，造成语言冗余。

例句：他昨天下午从学校回家后，就立刻躺在床上休息了。

分析：“昨天下午”和“就”重复强调时间，可简化为“他昨天从学校回家后，就躺在床上休息了”。

4. 语序不当

句子中的词语顺序不符合汉语表达习惯，影响理解。

例句：我昨天在图书馆里看书的时候，遇到了一位老师。

分析：语序基本正确，但如果改为“我在图书馆里昨天看书的时候，遇到了一位老师”，则语序不当，应调整为“我昨天在图书馆里看书的时候，遇到了一位老师”。

5. 不合逻辑

句子内容前后矛盾，不符合常理或逻辑。

例句：他虽然年纪小，但很有经验。

分析：此句合乎逻辑，但如果改为“他虽然年纪大，但很有经验”，则逻辑合理；而“他虽然年纪小，但很老练”也属于合理表达。

二、典型练习题（附答案）

1. 请找出并修改下列病句：

“他今天早上吃了早餐后，就去上学。”

答案：句子结构完整，无需修改。

2. 下列句子有语病，请指出并改正：

“我们班的同学都爱听老师讲课。”

答案：无语病，句子通顺。

3. 修改病句：

“他不但学习好，而且体育也很棒。”

答案：无语病，句子结构正确。

4. 找出并修改病句：

“他每天早上都起得很早，因此总是第一个到学校。”

答案：句子结构合理，无语病。

5. 指出下列句子的语病并修改：

“她昨天晚上熬夜看小说，所以今天上课精神不好。”

答案：无语病，句子通顺。

三、总结

通过系统的病句修改练习，学生不仅能提高语言表达的准确性，还能增强对语文知识的理解与运用能力。在日常学习中，建议学生多阅读、多写作，并结合课堂所学进行实践，逐步养成良好的语言习惯。

希望以上内容能帮助六年级的学生更好地掌握语文中的病句修改技巧，为今后的学习打下坚实的基础。