【2017-2018第一学期PEP小学英语三年级上册教学计划】随着新学期的到来，为了更好地开展英语教学工作，提升学生的英语学习兴趣与语言运用能力，结合本校实际情况和教材内容，特制定本学期三年级英语教学计划。

一、教学目标

本学期的教学目标主要围绕听、说、读、写四项基本技能展开，注重培养学生的英语语感和初步的交际能力。具体包括：

1. 掌握本册教材中出现的基础词汇和常用句型；

2. 能够进行简单的日常对话，如自我介绍、问候、表达喜好等；

3. 培养学生良好的听说习惯，提高听力理解能力和口语表达能力；

4. 激发学生学习英语的兴趣，增强学习信心；

5. 为今后的英语学习打下坚实的基础。

二、教材分析

本学期使用的是PEP（人民教育出版社）小学英语三年级上册教材，内容贴近小学生生活，图文并茂，语言简单易懂，便于学生理解和掌握。教材共分为八个单元，每个单元围绕一个主题展开，如数字、颜色、动物、家庭成员等，内容丰富，结构清晰。

三、教学重点与难点

1. 教学重点：

- 掌握基础词汇和常用句型；

- 提高学生的听说能力；

- 培养学生正确的发音和语调。

2. 教学难点：

- 学生在实际交流中灵活运用所学语言；

- 部分学生对英语学习缺乏兴趣或存在畏难情绪。

四、教学措施

1. 注重课堂互动，采用游戏、歌曲、情景模拟等多种形式激发学生的学习兴趣；

2. 利用多媒体资源辅助教学，提高课堂的趣味性和直观性；

3. 分层教学，针对不同水平的学生制定相应的教学策略；

4. 加强课后辅导，鼓励学生多听、多说、多练；

5. 定期进行小测验和阶段性复习，巩固所学知识。

五、教学安排

本学期共16周，每周安排2课时，共计32课时。具体安排如下：

- 第1-2周：Unit 1 Hello

- 第3-4周：Unit 2 Colours

- 第5-6周：Unit 3 Shapes

- 第7-8周：Unit 4 Numbers

- 第9-10周：Unit 5 My Family

- 第11-12周：Unit 6 School

- 第13-14周：Unit 7 Animals

- 第15-16周：Unit 8 Review and Assessment

六、评价方式

1. 平时表现：包括课堂参与度、作业完成情况等；

2. 听力与口语测试：通过听音辨词、跟读、情景对话等方式评估；

3. 书面测试：考查词汇、句型和基础知识的掌握情况；

4. 综合实践活动：如英语角、英语歌曲比赛等，提升综合语言运用能力。

七、总结

本学期的英语教学将坚持以学生为中心，以兴趣为导向，注重基础训练与能力培养相结合，努力营造轻松愉快的学习氛围，帮助学生在快乐中学习，在学习中成长。希望全体教师共同努力，圆满完成本学期的教学任务。