【班级读书活动计划】为了营造浓厚的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣，提升学生的文化素养和语言表达能力，特制定本班级读书活动计划。通过有组织、有计划地开展读书活动，引导学生养成良好的阅读习惯，拓展知识视野，增强综合素质。

一、活动目标

1. 培养学生热爱阅读的良好习惯，提高阅读能力和文学素养。

2. 丰富学生的课余生活，拓宽知识面，增强理解力与思考力。

3. 促进班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。

4. 通过读书交流，提升学生的语言表达能力和团队协作精神。

二、活动时间安排

本次活动时间为本学期的第2周至第18周，每周安排一次读书分享会，每月进行一次主题阅读活动，并在期末举行一次读书成果展示。

三、活动内容与形式

1. 每日阅读打卡

鼓励学生每天坚持阅读30分钟以上，记录阅读笔记或摘抄好词好句，由班干部负责统计并反馈。

2. 每周读书分享会

每周星期五下午的最后一节课为读书分享时间，由学生轮流主持，分享自己近期阅读的书籍内容、感受和收获。

3. 主题阅读活动

每月设定一个阅读主题，如“经典名著”、“科普知识”、“名人传记”等，鼓励学生围绕主题选择相关书籍进行阅读，并撰写读书心得。

4. 亲子共读活动

鼓励家长参与孩子的阅读过程，每周末进行一次亲子共读，增进家庭互动，同时提升学生的阅读兴趣。

5. 读书成果展示

在学期末举办一次读书成果展，包括读书笔记展览、阅读感悟演讲、优秀书评评选等内容，全面展示学生的学习成果。

四、保障措施

1. 班主任和语文老师负责活动的组织与指导，确保活动有序开展。

2. 班级设立“图书角”，配备一定数量的课外书籍供学生借阅。

3. 对积极参与活动、表现突出的学生给予表扬和奖励，如“阅读之星”称号、小礼品等。

五、预期效果

通过本计划的实施，希望学生能够在阅读中获得乐趣，在交流中提升能力，在实践中增长见识。让书籍成为他们成长道路上的良师益友，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

六、总结与反馈

活动结束后，将对整个读书计划进行总结，收集学生的反馈意见，分析活动成效，为今后的读书活动提供参考和改进方向。

通过本次班级读书活动计划的实施，我们期待每一位学生都能在书香中快乐成长，共同构建一个充满智慧与梦想的班级文化氛围。