【智力七巧板社团活动记录表】活动时间：2025年4月5日

活动地点：学校多功能教室

参与人员：智力七巧板社团全体成员（共15人）

指导老师：李老师

活动主题：创意拼图挑战赛

一、活动目的

本次社团活动旨在通过趣味性的拼图比赛，激发学生的空间想象力与逻辑思维能力，同时增强团队协作意识。通过动手实践，让学生在轻松愉快的氛围中掌握七巧板的基本拼接技巧，并尝试进行创新设计。

二、活动准备

为确保活动顺利进行，社团成员提前一周进行了准备工作：

- 材料准备：每人一套七巧板，若干彩色纸张、画笔等辅助工具；

- 场地布置：将教室分为多个小组区域，每组配备一张拼图展示板；

- 任务安排：由老师提前设计了三道不同难度的拼图题目，包括经典图形、抽象图案和自由创作题。

三、活动过程

1. 热身环节：基础拼图练习

活动开始后，老师首先带领大家复习了七巧板的基本组成与拼接方法。学生们分成小组，轮流完成简单的几何图形拼接，如正方形、三角形、平行四边形等。此环节不仅巩固了基础知识，也提升了学生的操作熟练度。

2. 挑战环节：限时拼图竞赛

随后进入正式比赛阶段。每个小组在规定时间内完成指定的拼图任务。比赛分为三个级别，难度逐级递增。同学们积极思考、互相讨论，现场气氛热烈。部分学生还尝试将多个图案组合成更复杂的画面，展现出较强的创造力。

3. 创意展示：自由拼图作品分享

最后是自由创作环节。学生们利用七巧板拼出自己心中的图案，如动物、建筑、风景等。完成后，各组轮流上台展示作品，并简要介绍创作思路。大家的作品风格多样，富有个性，充分体现了孩子们的想象力与艺术感。

四、活动成果

本次活动不仅增强了学生对智力七巧板的兴趣，也提高了他们的动手能力和合作意识。许多同学表示，通过这次活动，他们对图形的组合方式有了更深的理解，并希望今后能有更多机会参与类似活动。

五、存在问题与改进方向

虽然整体活动较为顺利，但在实际操作中仍存在一些问题：

- 部分学生对七巧板的使用还不够熟练，影响了拼图效率；

- 时间安排略显紧张，个别小组未能完成所有任务；

- 活动形式可以更加多样化，增加互动性与趣味性。

针对这些问题，社团计划在下次活动中引入更多互动游戏和教学视频，帮助学生更好地掌握七巧板的使用技巧。

六、总结

本次“智力七巧板社团活动”在师生共同努力下圆满结束。通过动手实践与创意表达，学生们不仅收获了知识，也体验到了探索的乐趣。未来，我们将继续丰富活动内容，让更多的学生爱上七巧板，爱上思考与创造。