【小学美术社团活动记录(可编写)】一、活动时间： 2025年4月5日

二、活动地点： 学校美术教室

三、参与人员： 美术社团全体成员（共28人）

四、指导老师： 张老师

一、活动主题：

《春天的色彩》——水彩画创作

二、活动目的：

通过本次美术社团活动，引导学生观察春天的自然景色，感受季节的变化，提升学生的色彩感知能力和绘画技巧。同时，增强学生对自然美的热爱和艺术表达的兴趣。

三、活动内容与过程：

1. 课前导入（10分钟）

老师首先通过图片展示春天的景象，如盛开的花朵、绿油油的小草、蓝天白云等，让学生们分享自己眼中的春天，并鼓励他们用语言描述春天的颜色和感觉。

2. 技法讲解（15分钟）

张老师介绍了水彩画的基本技法，包括调色、晕染、干湿画法等，并现场演示了如何用水彩表现春景的层次感和光影变化。学生们认真听讲，积极提问，课堂气氛活跃。

3. 学生创作（40分钟）

在老师的指导下，学生们开始进行水彩画创作。有的画了樱花树下的小路，有的描绘了湖边的柳枝，还有的画出了田野里的野花。每位同学都发挥了自己的想象力，努力将心中的春天呈现出来。

4. 作品展示与交流（15分钟）

创作完成后，同学们轮流上台介绍自己的作品，讲述创作思路和灵感来源。大家互相欣赏、点评，气氛热烈而温馨。张老师对每位同学的作品给予了肯定和鼓励，并提出了一些改进建议。

四、活动成果：

本次活动共有28幅水彩画作品完成，其中部分优秀作品被推荐参加学校“春季艺术展”。通过这次活动，学生们不仅提高了绘画技能，也增强了团队合作意识和审美能力。

五、存在问题与改进措施：

- 部分学生在调色时掌握不够熟练，导致颜色过于单一或混杂。

- 个别学生在时间安排上稍显紧张，未能充分完成作品。

- 改进措施：今后可在课前增加调色练习环节，并合理安排创作时间，确保每位学生都能有充足的时间完成作品。

六、总结：

本次美术社团活动以“春天的色彩”为主题，围绕水彩画展开，不仅丰富了学生的课余生活，也激发了他们的艺术潜能。希望未来能继续开展更多形式多样的美术活动，让孩子们在艺术的世界中自由翱翔，绽放属于自己的光彩。

记录人： 李同学

日期： 2025年4月6日