【幼儿园小班上学期班务的工作总结】时光荏苒，转眼间本学期的幼儿园小班工作已接近尾声。回顾这一学期以来的点点滴滴，无论是孩子们的成长进步，还是班级管理中的点滴经验，都让人感慨万千。作为小班的班主任，我深知自己肩负的责任与使命，也在这段工作中收获了满满的成就感与幸福感。

本学期，我们班共有28名幼儿，年龄在3-4岁之间。这个阶段的孩子正处于身心发展的关键期，他们对世界充满好奇，同时也需要更多的引导和关爱。因此，在日常教学和生活中，我们始终坚持以“爱”为核心，注重培养孩子的独立性、规则意识和良好的生活习惯。

在教育教学方面，我们结合《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，制定了适合小班幼儿的学习计划。通过游戏化、生活化的教学方式，激发孩子们的学习兴趣。例如，在语言发展方面，我们通过讲故事、儿歌、角色扮演等方式，帮助孩子提高表达能力和倾听能力；在社会性发展方面，我们鼓励孩子们学会分享、合作与轮流，培养他们的集体意识和社交能力。

在生活管理方面，我们注重培养幼儿的自理能力。从穿脱衣物、整理玩具到独立进餐，我们逐步引导孩子掌握基本的生活技能。同时，我们也加强了与家长的沟通，定期通过家长会、微信群等形式，向家长反馈孩子的表现，并听取家长的意见和建议，形成家园共育的良好氛围。

安全工作是班级管理的重中之重。我们严格执行接送制度，确保每位幼儿的安全。同时，针对小班幼儿活泼好动的特点，我们在日常活动中加强了安全教育，如上下楼梯、户外活动时的注意事项等，让孩子们在快乐中学会保护自己。

此外，我们还组织了丰富多彩的班级活动，如亲子运动会、节日庆祝、手工制作等，不仅丰富了孩子们的校园生活，也增强了家校之间的互动与联系。这些活动不仅让孩子们感受到集体的温暖，也让家长更加了解和支持我们的工作。

当然，在这一学期的工作中，我们也发现了一些不足之处。比如，个别孩子在行为习惯上还需要进一步引导，部分家长在教育理念上还有待更新。这些问题都需要我们在今后的工作中不断改进和优化。

总的来说，这一学期的班务工作虽然忙碌而充实，但也让我们看到了孩子们的进步与成长。未来，我们将继续以爱心、耐心和责任心对待每一位孩子，努力为他们营造一个温馨、快乐、健康的学习环境，助力他们茁壮成长。

总结人：XXX

日期：2025年X月X日