【大班语言活动教案模板】一、活动名称：

《有趣的动物故事》

二、活动目标：

1. 认知目标：通过听故事、看图片，理解故事内容，了解几种常见动物的特征和习性。

2. 语言目标：能用完整的句子表达自己的想法，学会复述简单的故事片段。

3. 情感目标：激发幼儿对动物的兴趣，培养爱护动物的情感。

三、活动准备：

- 动物图片若干（如：兔子、熊猫、小猫、小狗等）

- 故事卡片或绘本

- 背景音乐（轻柔的自然音效）

- 幼儿操作材料：动物贴纸、画纸、彩笔

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示动物图片，引导幼儿观察并说出动物的名称和特点。

提问：“你们见过这些动物吗？它们有什么特别的地方？”

激发幼儿兴趣，引出本次活动的主题。

2. 讲述故事（10分钟）

教师用生动的语言讲述一个关于动物的小故事（如：《小兔子找朋友》）。

在讲述过程中，适时停顿，提问幼儿：“你觉得接下来会发生什么？”“你最喜欢哪个动物？为什么？”

3. 互动讨论（8分钟）

分组讨论：每组幼儿轮流说说自己喜欢的动物及其特点。

教师鼓励幼儿大胆表达，并给予积极反馈。

4. 角色扮演（10分钟）

幼儿选择自己喜欢的动物角色进行扮演，教师提供简单的道具（如头饰、手偶）。

引导幼儿模仿动物的动作和声音，增强语言表达能力和想象力。

5. 延伸活动（7分钟）

幼儿用画纸和彩笔画出自己喜欢的动物，并在画上写上名字或简单的描述。

鼓励幼儿展示作品，并向同伴介绍自己的画作。

五、活动评价：

- 观察幼儿在活动中的参与度与表达能力。

- 通过幼儿的绘画作品了解其对动物的认识程度。

- 对表现积极、表达清晰的幼儿给予表扬和鼓励。

六、活动反思：

本次语言活动以“动物”为主题，结合故事、讨论、表演等多种形式，充分调动了幼儿的积极性。活动中注重语言表达与思维训练的结合，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中提升语言能力。今后可进一步丰富活动内容，增加更多互动环节，提高幼儿的参与热情。

七、温馨提示：

- 活动中注意控制时间，避免幼儿疲劳。

- 鼓励每个幼儿积极参与，尊重不同意见。

- 可根据实际情况调整活动内容与形式，灵活应对。

备注：本教案可根据实际教学情况适当调整，适用于幼儿园大班语言课程设计。