【百读不厌二年级作文】“百读不厌”这个词听起来就让人觉得很有意思。它说的是文章或故事读了很多遍都不觉得腻，反而越读越有味道。虽然我现在才上二年级，但我已经写过几篇让我自己都觉得“百读不厌”的作文了。

有一次，老师布置了一篇作文题目是《我的好朋友》。我写的是我和小明的故事。我们每天一起上学、一起做游戏，还一起完成作业。我用了不少生动的描写，比如“小明笑起来像一只快乐的小兔子”，“我们一起在操场上奔跑，像两只小鸟一样自由”。写完之后，我读了好几遍，觉得自己写的真不错，好像真的看到了我和小明在一起的画面。

还有一次，我写了一篇关于春天的作文。我用了很多比喻和拟人手法，比如“春天像一位温柔的画家，把大地涂得五彩缤纷”。我还描写了小草从土里探出头来，花朵一个个都张开了笑脸。写完后，我忍不住又读了一遍，感觉特别有画面感，好像我真的站在春天的田野里。

其实，“百读不厌”的作文不一定非要写得很复杂，只要用心去写，写出自己的真实感受，就会让别人也喜欢读。我觉得，好的作文就像一颗糖，第一次吃觉得很甜，第二次吃还是甜，第三次吃还是甜，越读越有味道。

现在，我每天都坚持写日记，记录下每天发生的事情。有时候，我会翻看以前的作文，发现它们竟然也让我觉得“百读不厌”。这让我明白了一个道理：只要用心去写，哪怕是最简单的事，也能写出最动人的文字。

所以，我希望以后能写出更多“百读不厌”的作文，让别人也像我一样，一遍又一遍地读，越读越喜欢。