为深入贯彻落实新时代精神文明建设工作要求，进一步提升学校管理水平和育人环境质量，我单位高度重视文明校园的创建与管理工作，并结合本地实际，积极探索建立科学、规范、长效的文明校园动态管理体系。现就相关情况作如下说明：

一、工作背景与总体思路

近年来，随着教育事业的不断发展，校园文化建设已成为衡量学校综合办学水平的重要指标之一。为推动文明校园建设常态化、制度化，我单位在上级主管部门的指导下，结合本地区教育发展现状，逐步构建起以“动态监测、定期评估、持续改进”为核心的文明校园管理体系。

二、主要做法与实施路径

1. 建立动态监测机制

通过设立文明校园建设专项工作组，对辖区内各学校开展定期检查与不定期抽查相结合的方式，全面掌握各校在思想道德建设、校园文化建设、环境美化、安全稳定等方面的工作进展与存在问题。

2. 完善评价体系

制定并优化《文明校园创建考核标准》，涵盖师生文明行为、校园文化氛围、教育教学质量、安全管理等多个维度，确保评估内容全面、客观、公正。

3. 强化问题整改落实

对检查中发现的问题，实行“清单式管理”，明确责任单位和整改时限，确保整改措施落地见效。同时，建立整改“回头看”机制，防止问题反弹。

4. 加强宣传引导与典型示范

通过多种渠道宣传文明校园建设成果，树立先进典型，发挥示范引领作用，营造良好的创建氛围。

三、取得的成效与经验总结

通过持续努力，本地文明校园建设取得了明显成效：校园环境更加整洁有序，师生文明素养显著提升，校园文化活动丰富多彩，整体育人环境不断优化。同时，在实践中也积累了一些宝贵经验，如注重过程管理、强化协同联动、突出特色打造等。

四、存在的问题与改进方向

尽管取得了一定成绩，但当前仍存在一些薄弱环节，如部分学校重视程度不够、动态管理机制有待完善、资源整合力度不足等。下一步，我单位将重点从以下几个方面加以改进：

- 进一步健全管理制度，细化职责分工；

- 加强督导检查，提升工作执行力；

- 深化资源整合，形成共建共治共享格局；

- 强化队伍建设，提升管理人员专业能力。

五、结语

文明校园建设是一项长期性、系统性工程，需要各方共同努力、持续推进。我单位将继续坚持以人为本、立德树人的根本任务，不断探索创新管理模式，切实提升文明校园建设的质量和水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人营造良好环境。

特此说明。