为弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对中华经典文化的认同感和自豪感，提升学生的语言表达能力和文化素养，我校决定组织开展“小学国学经典诵读比赛”活动。通过此次活动，旨在营造浓厚的书香校园氛围，激发学生学习国学的兴趣，培养良好的阅读习惯。

一、活动主题

“诵读经典，传承文明”

二、活动目的

1. 弘扬中华优秀传统文化，增强学生的民族自信心和文化认同感。

2. 提高学生的语言表达能力与朗读水平，丰富校园文化生活。

3. 通过诵读经典，引导学生理解传统文化的内涵，提升思想道德素质。

4. 营造积极向上、热爱阅读的校园文化氛围。

三、活动时间

2025年4月15日（星期二）至2025年4月30日

四、活动对象

全校一至六年级学生

五、活动形式

本次比赛以班级为单位进行初赛，选拔出优秀选手参加校级决赛。比赛内容以《弟子规》《三字经》《论语》《千字文》等传统经典篇目为主，鼓励学生结合个人理解进行朗诵表演，可适当加入配乐、服装、道具等元素，增强表现力。

六、活动安排

1. 宣传发动阶段（4月15日—4月18日）

通过班会、校园广播、宣传栏等形式广泛宣传，组织各班教师对学生进行指导，帮助学生了解经典内容，激发参与热情。

2. 班级初赛阶段（4月19日—4月25日）

各班自行组织初赛，由语文老师或班主任担任评委，评选出班级代表参加校级决赛。

3. 校级决赛阶段（4月28日—4月30日）

学校将组织统一比赛，邀请相关学科教师及家长代表组成评审团，评选出优秀个人和团体奖项。

七、评分标准

1. 内容准确：能准确理解和朗诵经典内容，无错别字或误读。

2. 表达流畅：语音清晰，语调自然，富有感情。

3. 表现力强：能够通过声音、表情、动作等展现作品内涵。

4. 创意展示：在朗诵中加入创意元素，如背景音乐、服装、舞台设计等。

八、奖项设置

设立“最佳朗诵奖”“优秀风采奖”“最具潜力奖”等多个奖项，并颁发证书及奖品，以资鼓励。

九、注意事项

1. 各班要高度重视，认真组织，确保活动有序开展。

2. 参赛学生需提前准备好朗诵稿，并进行充分练习。

3. 活动过程中注意安全，避免拥挤和意外发生。

十、活动总结

比赛结束后，学校将对本次活动进行全面总结，收集师生反馈意见，为今后开展类似活动积累经验，进一步推动校园文化建设。

通过此次“小学国学经典诵读比赛”活动，不仅能让学生在诵读中感受传统文化的魅力，也能在实践中提升自身的综合素质，为构建书香校园、培育新时代好少年奠定坚实基础。