随着新学期的来临，为了更好地落实学校德育工作的总体要求，全面提高学生的道德素养和综合素质，结合本班实际情况，特制定本学期班主任德育工作计划。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为引领，注重学生的思想品德教育和行为习惯养成，营造积极向上、文明和谐的班级氛围。通过多种途径加强学生的思想引导和心理辅导，促进学生全面发展。

二、工作目标

1. 培养学生良好的行为习惯，增强自律意识。

2. 提高学生的道德认知水平，树立正确的价值观。

3. 营造团结友爱、积极进取的班级文化。

4. 强化家校合作，形成教育合力。

三、具体措施

1. 主题班会教育

每月开展一次主题班会，围绕“诚信”、“责任”、“感恩”、“尊重”等主题进行深入讨论，引导学生在实践中体会道德内涵。

2. 日常行为规范管理

严格执行学校各项规章制度，加强对学生仪容仪表、课堂纪律、卫生习惯等方面的管理，培养学生良好的行为习惯。

3. 榜样示范作用

鼓励学生学习身边的优秀典型，树立正面榜样，发挥榜样的带动作用，营造比学赶超的良好氛围。

4. 心理健康教育

关注学生的心理变化，定期与学生谈心交流，及时了解他们的思想动态和情绪波动，必要时联系心理老师进行干预。

5. 家校协同育人

加强与家长的沟通，通过家长会、电话联系、家访等形式，及时反馈学生在校表现，争取家长的理解与支持，共同促进学生成长。

6. 实践活动引导

组织学生参加志愿服务、社会调查、环保行动等实践活动，让学生在服务他人、关爱社会中提升责任感和使命感。

四、预期成效

通过本学期的德育工作，力争使班级整体风貌明显改善，学生的思想素质和行为规范显著提高，班级凝聚力和向心力不断增强，为今后的学习生活打下坚实的基础。

五、总结与反思

学期末将对德育工作进行总结，分析存在的问题和不足，不断优化工作方法，确保德育工作持续推进、取得实效。

总之，德育工作是一项长期而系统的工程，需要班主任持之以恒、细致入微地开展。我将以高度的责任感和使命感，扎实推进各项工作，为学生的健康成长保驾护航。