随着环保意识的不断提升，垃圾分类已成为社会发展的必然趋势。作为培养未来人才的重要场所，学校在推动绿色可持续发展方面肩负着重要责任。为了有效推进校园内的垃圾分类工作，提升师生的环保意识和参与度，特制定本《校园生活垃圾分类实施方案》。

一、实施目标

本方案旨在通过科学管理与宣传教育相结合的方式，实现校园生活垃圾的分类投放、分类收集、分类运输和分类处理，提高资源回收利用率，减少环境污染，营造整洁、文明、绿色的校园环境。

二、组织机构

为确保垃圾分类工作的顺利开展，学校成立“校园生活垃圾分类领导小组”，由校领导牵头，后勤部门、学生处、团委、各系部负责人共同参与，负责统筹规划、监督执行和评估反馈。

三、分类标准

根据国家及地方垃圾分类相关规定，结合校园实际，将垃圾分为以下四类：

1. 可回收物：包括纸张、塑料、玻璃、金属、旧衣物等；

2. 厨余垃圾：包括食物残渣、果皮、茶叶渣等易腐垃圾；

3. 有害垃圾：包括电池、过期药品、灯管、废杀虫剂等；

4. 其他垃圾：指除上述三类外的不可回收垃圾。

四、设施配置

1. 在教学楼、宿舍区、食堂、图书馆等重点区域设置分类垃圾桶，并张贴清晰的分类标识；

2. 每个楼层或区域设立专门的垃圾投放点，便于师生投放；

3. 配备可回收物暂存点，定期由专业回收单位进行统一清运。

五、宣传引导

1. 通过校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会等形式，广泛宣传垃圾分类知识；

2. 开展“垃圾分类进课堂”活动，将环保教育融入日常教学中；

3. 组织志愿者团队，协助指导师生正确分类投放垃圾，增强参与感与责任感。

六、监督考核

1. 后勤部门定期检查各区域垃圾分类情况，对不规范行为进行提醒和整改；

2. 将垃圾分类纳入班级评比、个人评优体系中，鼓励师生积极参与；

3. 对表现突出的班级和个人给予表彰和奖励，树立榜样示范作用。

七、持续改进

本方案将根据实施过程中出现的问题和师生反馈，不断优化调整，确保垃圾分类工作常态化、制度化、规范化，真正实现校园环境的美化与资源的高效利用。

通过全体师生的共同努力，我们相信，垃圾分类将成为校园生活中不可或缺的一部分，为建设绿色、环保、文明的校园贡献力量。