《闻一多先生上课》是一篇描写著名学者、诗人闻一多先生在课堂上授课情景的文章。文章通过细腻的描写，展现了闻一多先生在讲台上独特的教学风格和人格魅力，体现了他严谨治学、热爱祖国、充满激情的学者形象。

一、文章内容理解

文章开头描写了闻一多先生走进教室时的情景，他“穿着一件旧棉袍，头发蓬乱，眼睛却炯炯有神”。这一细节刻画出他虽生活简朴，但精神饱满、充满活力的形象。接着，文章描述了他在讲课时的状态：他情绪激昂，语言生动，常常因情感激动而手舞足蹈，甚至有时会因为投入而忘记下课时间。

闻一多先生不仅是一位文学家，也是一位爱国者。他在课堂上经常谈到国家的前途与命运，激发学生的民族责任感。他的讲解不仅限于书本知识，更注重思想的启发和精神的激励。

二、人物形象分析

闻一多先生是一个极具个性和才华的学者。他讲课富有感染力，能够深深打动学生的心灵。他对待学术认真负责，对国家和民族怀有深厚的感情。他的形象既有学者的严谨，也有诗人的浪漫与激情。

三、写作特色

本文语言朴实自然，但富有表现力。作者通过细节描写和生动的语言，将闻一多先生在课堂上的形象栩栩如生地展现在读者面前。文章结构清晰，层次分明，情感真挚，具有很强的感染力。

四、阅读思考题与参考答案

1. 闻一多先生在课堂上的表现有哪些特点？

答：闻一多先生在课堂上情绪激昂，语言生动，常常因情感激动而手舞足蹈，表现出极大的热情和专注。

2. 文章中是如何体现闻一多先生的爱国情怀的？

答：文中提到他在课堂上经常谈到国家的前途与命运，激发学生的民族责任感，体现出他对祖国的深切热爱。

3. 你认为闻一多先生的教学方式有什么值得学习的地方？

答：闻一多先生的教学方式富有激情，能够激发学生的兴趣和思考，注重思想引导和情感教育，这种教学方式值得学习。

五、总结

《闻一多先生上课》这篇文章通过对闻一多先生课堂教学的描写，展现了他作为一位学者和爱国者的高尚品格。文章语言生动，情感真挚，具有很高的文学价值和思想深度。它不仅让我们了解了一位伟大人物的课堂风采，也引发了我们对教育、人生和责任的深刻思考。