时光荏苒，转眼间本学期的教育教学工作已接近尾声。作为四年级的班主任，我在这一学期中始终坚持以学生为中心，注重班级管理与学生综合素质的培养，努力营造一个团结、积极、向上的学习氛围。现将本学期的工作情况总结如下：

一、班级管理方面

在日常管理中，我注重班干部的选拔与培养，通过民主选举的方式选出责任心强、有组织能力的学生担任班委，充分发挥他们的带头作用。同时，结合学校的要求，制定并落实了班级管理制度，包括课堂纪律、卫生值日、作业完成等方面，确保班级秩序井然。

二、思想教育与行为习惯养成

针对四年级学生的年龄特点，我特别重视学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成。通过主题班会、晨会等形式，开展爱国主义教育、文明礼仪教育、安全教育等，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，注重培养学生自律意识，引导他们自觉遵守校规校纪，形成良好的学习和生活习惯。

三、家校沟通

为了更好地了解学生在校表现和家庭情况，我积极与家长保持联系，定期召开家长会，利用微信群、电话等方式及时反馈学生的学习和生活情况。通过家校合作，增强了教育合力，使学生在家庭和学校之间能够得到一致的引导和支持。

四、教学配合与学生成长

作为班主任，我不仅关注学生的日常行为，也积极配合各科任教师，关注学生的学习情况。对于学习上有困难的学生，我及时给予鼓励和帮助，组织学习小组，促进学生之间的互助学习。同时，关注学生的心理健康，适时进行心理疏导，帮助他们树立自信，增强抗压能力。

五、存在的不足与改进方向

尽管本学期取得了一定的成绩，但在工作中也存在一些不足之处。例如，在个别学生的行为习惯养成上还有待加强，与家长的沟通方式还可以更加多样化。今后，我将继续努力，不断优化班级管理工作，提升自身的专业素养，为学生的全面发展保驾护航。

总之，本学期的班主任工作让我收获颇多，也让我更加深刻地认识到教育工作的责任与使命。在今后的工作中，我将继续以饱满的热情投入到教育教学中，为孩子们的成长贡献自己的力量。