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11古诗二首(池上及课件(共18张PPT).ppt)

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2025-06-20 09:43:47

大家好!今天我们要学习的是唐代诗人白居易所作的一首经典古诗《池上》。这首诗描绘了夏日荷塘的美丽景色以及儿童嬉戏的欢乐场景。

首先让我们来看一下整首诗的

小娃撑小艇,

偷采白莲回。

不解藏踪迹,

浮萍一道开。

接下来我们来逐句解析这首诗:

第一句“小娃撑小艇”,描述了一个天真可爱的小孩子独自划着小船的情景。这里的“小娃”可以理解为一个小男孩或者小女孩,充满童趣。

第二句“偷采白莲回”,写出了这个小孩子偷偷采摘白莲花后返回的画面。“偷采”二字既表现了孩子的调皮淘气,又增添了故事性。

第三句“不解藏踪迹”,说明这个小孩子在采摘完白莲后并没有刻意掩饰自己的行踪,而是毫不在意地大摇大摆地回来。

最后一句“浮萍一道开”,生动地描绘出小船划过水面时,原本紧密相连的浮萍被分开的情景。这一细节不仅展现了自然之美,也进一步突出了孩子的纯真无邪。

通过这首诗我们可以感受到白居易对大自然的热爱以及他对童年生活的向往。他以细腻的笔触刻画了一个无忧无虑的孩子形象,让人读起来倍感亲切。

最后请大家跟我一起朗读一遍这首诗吧:

小娃撑小艇,

偷采白莲回。

不解藏踪迹,

浮萍一道开。

希望今天的分享能让大家更好地理解和欣赏这首美丽的古诗。谢谢大家!

以上就是关于《池上》的教学内容,希望大家能够喜欢并记住这首诗。如果有任何问题或需要进一步了解的地方,请随时提问。再次感谢大家的聆听!

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