一、活动目标：

1. 通过简单的舞蹈动作，让幼儿感受音乐节奏的变化。

2. 培养幼儿的肢体协调能力和表现力。

3. 提高幼儿的注意力和模仿能力。

二、活动准备：

1. 音乐选择：选择节奏感强且适合幼儿年龄特点的音乐。

2. 舞蹈道具：根据需要准备一些简单的小道具，如彩带或小铃铛。

3. 教室布置：确保教室空间足够大，便于幼儿自由活动。

三、活动过程：

1. 热身运动（5分钟）

- 教师带领幼儿做简单的热身运动，比如伸展手臂、扭腰等，帮助幼儿放松身体，为接下来的舞蹈活动做好准备。

2. 学习基本动作（10分钟）

- 教师示范几个基础的舞蹈动作，并分解步骤逐一讲解。

- 引导幼儿跟着教师的动作进行模仿练习，注意观察每个孩子的动作是否准确。

3. 组合动作练习（15分钟）

- 将前面学到的基本动作组合起来，形成一个小段落。

- 播放背景音乐，让幼儿在音乐中尝试完成整个动作序列。

- 教师在一旁指导，及时纠正错误姿势。

4. 创意发挥环节（10分钟）

- 鼓励幼儿大胆发挥想象力，在原有基础上加入自己的创意动作。

- 分组表演，每组展示自己的创作成果，其他小朋友给予掌声鼓励。

5. 放松总结（5分钟）

- 最后一起做些轻松愉快的放松动作，比如深呼吸、拍手等。

- 总结今天的收获，表扬积极参与的小朋友，激发他们继续探索舞蹈的兴趣。

四、注意事项：

- 在整个活动中，教师要保持耐心和热情，用温和的语言与孩子交流。

- 注意控制好课堂秩序，避免因混乱导致安全事故。

- 根据实际情况调整活动时间长短，保证每位小朋友都能充分参与进来。

以上就是本次“小班舞蹈律动教案”的全部内容啦！希望对大家有所帮助，让我们一起陪伴孩子们享受快乐的舞蹈时光吧~