部编版五年级语文上册第二十二课《四季之美》原文、知识点及练习

在部编版五年级语文上册中，第二十二课《四季之美》是一篇充满诗意的文章，作者通过细腻的笔触描绘了四季的独特魅力。这篇文章不仅展现了大自然的美妙，还蕴含着丰富的情感与哲理。

原文摘录

春天，万物复苏，嫩绿的新叶点缀着大地；夏天，阳光灿烂，蝉鸣声声，荷塘月色别有一番风味；秋天，金黄的稻田和丰收的果实让人感受到劳动的喜悦；冬天，白雪皑皑，银装素裹的世界显得格外宁静祥和。

知识点解析

1. 修辞手法：文中大量运用了比喻、拟人等修辞手法，使语言更加生动形象。例如，“春天的柳树像一位婀娜多姿的少女”就使用了比喻的修辞手法。

2. 情感表达：作者通过对四季景色的描写，表达了对自然美景的热爱以及对生活的向往。这种情感贯穿全文，是文章的核心所在。

3. 结构特点：文章按照时间顺序依次描写了春夏秋冬四个季节的特点，层次分明，条理清晰。

课堂练习

1. 填空题：请根据课文内容填空：

- 春天的柳树像（ ）。

- 夏天的荷塘像（ ）。

- 秋天的田野像（ ）。

- 冬天的雪景像（ ）。

2. 简答题：结合课文内容，谈谈你最喜欢哪个季节，并说明原因。

3. 写作练习：模仿课文中的写法，选择一个季节进行描写，注意运用多种修辞手法。

通过这篇课文的学习，同学们不仅能感受到四季的美好，还能提高自己的写作能力。希望每位同学都能用心去体会生活中的每一份美好！